潍坊市探索创新家校共育模式

本报讯(通讯员 李杰 孙茂德）潍坊市始终坚持目标导向和问题导向，紧紧围绕学生和家长最关心、最直接、最现实的学习成长问题，创新家校共育制度，开发建设家校育人课程超市，开展“名师名校长在线”系列活动，探索出了特色鲜明、形式多样的家校共育模式。

建设课程超市

按照试点先行、三级联动、项目实施的路径，全市37名齐鲁名校长和13名市特级校长先期带头示范，1277所中小学、1966所幼儿园积极跟进，一校一平台，围绕学科指导、活动项目、亲子同行、课题研究、自我成长、政策导航、心理在线等7个模块，分类开发家校育人课程资源，建立起可供选择、资源丰富的市、县、校课程超市。市级层面已遴选推送140期、280个优质课程资源包，并结集出版3套共有32万余字的“课程精粹丛书”，成为提升校长课程领导力、教师育人创新力、学生自主学习力的便捷资源。同时，建成16个县级和2000余个校级家校育人课程超市。昌邑市成立“红领巾”课程超市研发团队，分类开发理想信念文化等课程45节；青州市研发39期“假期家校育人课程超市”，推送特色课程600余节；潍坊商校为学生提供了烹饪技能、家电维修等120个专业课程资源；潍坊盲童学校结合视障学生特点开发了手工育人、趣味探索、古诗咏演等40余门课程。

创新实施15项制度

统筹推进疫情防控与家校育人工作，印发《关于深化家校共育制度创新工作方案》，创新实施家长学校示范创建、班主任家校沟通能力提升、全员全覆盖家访、家长志愿服务、为师生办实事清单等家校共育15项基本制度。重点优化完善全员育人导师制度，各学校制定育人导师专业标准清单，组建全员育人导师团队，建立涵盖学生思想、学业、生活、心理等方面的成长档案，及时开展线上线下结合的学情会商。大力统筹城乡、兼顾学段等不同特点组建家长学校师资库，分模块构建系统化家长学校课程体系，建立有课程、有平台、有师资、有评价的常态化运行机制。以“延期开学日正是成长时”“老师，您要当好‘和事佬’”为题，通过《致全市学生、教师一封信》的形式，为不同年龄段的学生家长“支招”，为学生释惑，阅读量达130万人次，营造了尊重规律、心系师生、家校同行的良好氛围。

开展“名师名校长在线” 讲坛

发挥特级校长、齐鲁名师、潍坊名师等教育智库的研究力量，推送13位特级校长和25名小学、32名初中、30名高中的齐鲁名师、潍坊名师和特级教师的学科学习指导建议，供全市中小学校交流互鉴。遴选9名高中名师、教研员，开展9期“高三公益大讲堂”在线直播，在线时长共计1080分钟，累计观看达304.48万人次，学生、家长点赞70.21万人次。针对家长在亲子沟通、学生在居家学习等方面遇到的堵心事、烦心事，组织开展“名师名校长在线讲坛”活动，每周一期进行线上直播。第一期以“家校育人和心理健康”为主题，当天在线观看量达120余万人次。广泛开展“云家访”“线上家长会”“线上调研”等活动，通过电话访谈、视频聊天、网络问卷等方式进行“面对面”线上交流，及时了解学生和家长的居家学习生活情况，征集家长的意见建议，努力办好疫情常态化防控下的人民满意教育。