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山东教育报视觉 二〇二〇全国职业院校技能大赛改革试点赛圆满成功

第8版:视觉
三十而立    守正创新
视觉
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二〇二〇全国职业院校技能大赛改革试点赛圆满成功

□ 廉德忠/文 刘泓蔚 隋艳玲 刘强 陈赞 郭经媛 王芳 董广云/图

教育部部长陈宝生(左四)、省委书记刘家义(右四)出席启动仪式

12月1日,随着高职组“云计算”赛项和“健康与社会照护”赛项分别在山东商业职业技术学院和淄博职业学院完赛,全国职业院校技能大赛改革试点赛37个比赛项目历时26天全部结束,取得圆满成功。

11月8日,2020年职业教育活动周全国启动仪式暨全国职业院校技能大赛改革试点赛开幕式在潍坊职业学院举行。作为活动周的重头项目之一,2020年全国职业院校技能大赛改革试点赛由教育部、天津市人民政府、山东省人民政府、国家发展和改革委员会等36个单位联合主办。本次试点赛由中职组“酒店服务”“机器人技术应用”等18个赛项和高职组“工业设计技术”“汽车技术”等19个赛项组成,依托教育部和山东省共建的国家职业教育创新发展高地,在济南、青岛等9个承办地,潍坊职业学院等25所承办院校举办。

今年全国职业院校技能大赛改革试点赛的主要任务是:探索完善办赛机制,补齐短板。一是树旗。要扛起国赛的大旗,扛起当今世界职业技能大赛中国队的大旗,将来跻身著名大赛行列,办出世界水平的大赛。二是导航。要通过大赛,对中国职业教育发展未来定向,引导发展方向和重点,建立良性发展有效机制。三是定标。要通过选手比拼,促进职业教育课程建设、人才培养、校企合作等标准不断更新和升级。四是催化。要通过大赛推动促进职业教育成果转化和技术应用,培育更多技能“苗子”,孵化出更好的成果。

我省作为本次改革试点赛唯一承办省份,省委、省政府高度重视,成立了相关部门参与的领导和工作组织,多次召开专题会议,统筹安排、精心筹备、注重细节,营造了支持职业教育发展、宣传崇尚技艺技能的竞赛氛围。改革试点赛吸引了来自全国的1184支参赛队共2323名选手参赛,集聚了847名裁判员执裁,116名赛项专家、111名赛项仲裁员参与。本次改革试点赛有以下特点:一是突出运行机制创新。改革过去由行业组织为主体的赛项申办机制,以职业院校为主体,在地方政府支持下,根据自身条件,联合信誉好、社会责任感强的知名企业,申办公布的比赛赛项。突出职业院校办赛主体地位,建立职业院校联合企业申办赛项的运行机制。二是突出赛项设计改革。借鉴世界技能大赛办赛经验,体现世赛理念,加强赛项设置的科学性,推进赛项内容设计紧密对接专业教学标准,对接国际国内技能标准,对接行业企业先进技术,把真实工作过程、任务和要求融入比赛环节,推动了“以赛促教”,促进了职业教育高质量发展。三是突出阳光办赛。借鉴世赛经验,从赛事准备到比赛过程,从比赛评判到比赛结果,赛事信息与过程全公开,确保了大赛的安全、质量、公平和廉洁。

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