曲阜师范大学附属实验学校多彩课程为学生搭建全面发展平台

本报讯 曲阜师范大学附属实验学校围绕立德树人根本任务，以弘扬爱国主义为核心，以家国情怀教育、社会关爱教育和人格修养教育为重点，认真落实国家课程、地方课程，依托场馆开发校本课程，让学生在丰富的实践活动中汲取传统文化精髓、涵养社会主义核心价值观，培养新时代中国公民。

学校发挥九年一贯制优势，根据不同年龄阶段学生的特点，构建德育系列化教育课程，分别以爱国主义教育、集体主义教育、理想前途教育、行为养成教育、文明礼仪教育、环保教育、诚信教育、责任教育、感恩教育等为主题开展了丰富多彩的系列化活动。不断改进教育方式，采用喜闻乐见、生动活泼的方式进行教育教学，通过主题班会、团队活动、升旗仪式、学科教学渗透等丰富多彩的形式，把传授知识同陶冶情操、习惯养成、道德素养与民族精神教育有机结合起来，提高了德育的针对性和实效性。从大处着眼、小处入手，让德育看得见、摸得着，按照“近一点、实一点、细一点”的原则，把行为养成教育贯穿学生日常生活、学习的各个方面，拍摄“礼仪规范教育”专题课程，并循环播放；加强一日常规、学习常规、活动常规的检查，使学生养成良好的文明礼仪和日常习惯。

学校依托科技馆、AI创客中心、人文社会探究室等功能场馆，开发探究学习课程，以“天地、生命、智慧、创造、未来”为主题，引导学生围绕人与地球、人与科技、生态环保、防灾减灾等主题开展探究学习，从海洋馆、动植物馆到天文地理馆，从人体生命与健康、世界地理与环境、防灾减灾、物理实验与互动、3D打印、3D播放到太空探险、科技制作，这里成为学生了解宇宙、了解科技、了解生命、了解未知世界的窗口和挖掘发挥无限潜能的场所。探究课程改变了学生的“静态学习”模式，为学生提供了一个积极动脑、动手去想象、探索、实践，叩问科学殿堂的平台，促进了学生知识、能力、素质协调发展。

多元化艺体课程满足了学生的特长发展需求，促进了学生的全面发展。学校不断加强学生艺术团体的建设，成立了学生管乐队、舞蹈队、合唱团、文学社、小记者站及美术、书法、象棋、科技等兴趣小组；积极参加市文艺汇演、才艺大赛、广场文化活动；定期举办诗歌朗诵会、合唱比赛、广播操比赛、运动会、新年晚会以及书法、绘画、摄影、手工艺品展览等活动，扩大了学生的知识面，提高了学生的鉴赏能力。

学校还开发了适合九年一贯制、十二年一站式的家长课程。按照规划，家长在孩子在校期间，要接受至少36次集中培训，其中，义务教育九年每学期有2个模块的“教育专家和优秀家长课程”，每学年有4个模块的“家庭育人课程”；另外，幼儿园还有“亲子班课程”“育儿课程”等，让家长和孩子一同成长进步，做有“执照”的家长。家长课程的有效实施，提高了家庭教育质量，让学校和家庭凝聚起合作育人的力量。（鲁国春）