山东教育报数字报纸

山东教育报院校传真 平阴县职业中专 “三项工程”赋能教师专业成长 济南市青龙街小学 “诗趣语文”弘扬传统文化 寿光市孙家集小学 “寻标对标”促进“提标达标” 探索产教融合办学新样态 沂水县实验小学 《星光大道》展风采 安丘市十里幼儿园 “童话育人”成效凸显 这个冬天很“暖心”

第3版:院校传真
三十而立    守正创新
院校传真
03

安丘市十里幼儿园 “童话育人”成效凸显

本报讯 近年来,安丘市新安街道十里幼儿园基于幼儿兴趣,通过环境创设、品读童话故事、做童话游戏等形式,开展“童话故事进校园”活动,实现了“尊重天性、滋养童心、童话育人”的教育目标。

该园建立了童话资源库,每个班级从中选择一个童话故事作为环境创设主线,在班级空间、区域角落、主题墙、家园联系栏等环境中融入童话故事元素。在美术室、阅览室、科学发现室、童话表演室和健康资源室里,选择柔和温馨的色系、富有童趣的形象,进行环境创建。在走廊、楼道和园内活动区域打造“童话情境墙饰”,并且每学期根据童话课程和德育主题进行灵活调整,让幼儿受到童话的浸润。

品读童话是该园“童话育人”的重要内容。教师引导幼儿了解童话的背景、内容,从心理、情感、语言等方面引导幼儿理解童话故事的内涵。在此基础上,以“读”“画”“演”等形式,实现了由童话教学活动到灵动童话课程化、主题化、儿童化的转变,提升了“童话育人”的质量。该园着力探索童话与游戏活动的自然链接,开发了一系列童话游戏活动,使童话元素、价值在区域游戏中融入、延伸。在户外游戏活动中,该园融入了系列童话故事情境、元素,让幼儿感受童话游戏的美好和快乐。(刘燕霞 程涛)

录入:超级管理员
放大 缩小 默认
山东教育社 | 在线投稿 | 关于本报
版权所有 山东教育社   ICP证:鲁ICP备16007069号
声明