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第3版:院校传真
三十而立    守正创新
院校传真
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临沂市兰山区区直幼儿园科学衔接让小幼心手相牵

本报讯(通讯员 张永玲 侯婧妍 沈洋)“这里的幼儿园实在太好了!积木、土坡、沙坑应有尽有,小朋友们想玩啥就玩啥。我与小朋友合作搭了一组特别厉害的大滑梯,滑下去的时候吓得我哇哇直叫。真想再回到这样的幼儿园!”3月15日至20日,临沂市兰山区区直幼儿园10个园区陆续组织开展了“小幼拉手,自主游戏大比拼”活动。在亲身体验了小朋友的游戏后,南京路二小的一名小学生感叹道。

近年来,兰山区区直幼儿园一直致力于科学有效的幼小衔接探索。精准施策,带领幼儿开展“走亲访友大调查”活动,揭开小学的神秘面纱;通过走进小学,让幼儿对小学充满无限向往;召开科学衔接讲座,帮助家长、教师掌握两个学段的教育要求和特点;发起科学衔接艺术作品征集活动,利用多种形式倡导科学幼小衔接理念;联合家长、小学教师、教研员进行多次线上教研,制定幼小衔接总体方案;开展自主游戏,培养幼儿多重品质;有针对性地进行家教指导,铺平幼小衔接之路。就这样,以幼儿园为主,家长、小学共同参与的“科学衔接创新模式”形成了。

“幼小科学衔接的目的就是帮助家长以科学的视角、赏识的眼光、尊重的姿态正确看待幼小衔接,大声跟‘抢跑式’小学化教育说‘不’!”兰山区区直幼儿园园长张永玲说。

幼小衔接系列活动的开展,实现了两个学段之间真正的无缝衔接、深度体验和双向拉手。南京路第二小学教师王莹感慨道:“这里的孩子有足够的能力适应幼小衔接,老师所做的是最好的幼小衔接课程。我曾经看到一名学生在嘈杂的环境中旁若无人地品读绘本。”水韵园幼儿园幼儿倪政一的妈妈李建玲欣喜地说:“走进幼儿园,我才明白,孩子的成长是一场马拉松。生活、游戏、环境中都蕴含着快乐学习的元素。”

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