人才成长与教育发展同频共振

前不久，宁津县“竹石” 青年教育干部代表队在德州市“学党史、强信念、跟党走”庆祝中国共产党成立１００周年青春诗会大赛中，作为唯一的县级代表队进入决赛，并最终获得二等奖。

“‘竹石’青年教育干部培训班的成立，是宁津县教体局党组立足实际和长远发展作出的部署。你们肩负着宁津县教育长远发展的重任，使命光荣，任重道远。希望每位‘竹石先锋’都能为宁津教育的高质量发展贡献聪明才智。” 宁津县教体局党组书记杨建华在第三期“竹石班”开班仪式上说。

之所以称为“部署”，是因为２０１８年，宁津县教体局提出了实施“学校党建品牌创建工程”“学前教育优质均衡工程”“特色学校示范引领工程”“青年教师成长成才工程”四大工程。“竹石”青年教育干部培养作为“青年教师成长成才工程”的关键环节，被寄予了引领全县教育高质量发展的厚望。

播撒推动教育长远发展的火种

多年来，全县教干、教师老龄化现象严重：４０岁以上干部占９８％以上，３０岁至４０岁的干部仅有１人。教师队伍的老化现象，用宁津县柳荫小学刚退休的老校长杨景恒的说法就是：“我担任校长近２０年，学校里一半以上都是老教师，青年教师成长慢，学校发展缺乏活力。”２０１９年，“竹石”青年教育后备干部培训计划启动实施。

近３年来，该局从全县近千名青年教师中公开选拔了７６名青年教育后备干部，分批进行重点培养。截至目前，已有５１名“竹石”青年后备干部走上教育管理岗位，３名“竹石先锋”成为省乡村优秀青年教师培养人选，１９名“竹石先锋”获得省、市级荣誉称号，１２名“竹石先锋”在市、县级比赛中获奖，参与省、市、县级课题立项５０项，展现了新时代宁津教育干部的青春风采。

“我们‘竹石班’一定要像郑板桥的诗《竹石》描写的那样，深深扎根、高高向上；一定要用坚定不移的理想信念、坚忍不拔的恒心韧劲、坚如磐石的意志品质和坚持不懈的执着坚守，深耕蓄力，快速成长，成为宁津教育长远发展的火种，为宁津教育长远发展助力。”杨建华说。

深扎根，快成长

“怀着对教育工作的热忱和寻找更高级平台施展抱负的愿望，我报了名。因为我有５年语文教师、４年班主任和学校教导处２年工作经历，符合‘竹石班’的选拔条件。随后，我过关斩将，幸运地通过了笔试、面试和组织考察。”“竹石先锋”朱广祥说。

从２０１９年２月到８月，作为第二期“竹石班”学员，王璐露、路莹莹、王一婷３名教师在最短的时间内完成了由普通教师到教育管理者的角色转换，在６个月的时间内完成了“专家大讲座”“访学大江南”“调研大走访”等１０个模块的学习培训。

杭州的访学研修让“竹石先锋”战贝贝领悟了作为一名智慧型管理者应有的教育思想、工作态度和管理之道。在外地的跟岗学习中，灵动的课堂教学、精细的管理制度、富有特色的套餐课程，让“竹石先锋”王延召坚定了今后努力工作的方向。在参加政德培训过程中，感悟儒家思想的道德规范、价值准则，是“竹石先锋”李冬最大的收获。在“红色大山东”模块的学习中，“竹石先锋”们到大峰山、沂蒙山、孟良崮、台儿庄等地学习、参加培训。那些记载着革命历史的图片、影像、实物和生动的讲述，以及革命先烈的报国精神深深地触动了他们。

在“竹石班”参加培训的日子里，除了每个模块的总结与汇报，马晓娟、王茂盛等“竹石先锋”每天还要完成“八个一”的日常作业。“八个一”即每天一次的“讲历史、抄诗词、览新闻、结圣贤、过风景、‘心’赏歌、回记忆、悟人生”日常作业。

一期“竹石班”毕业后的孙永华，被分配到宁津第二实验小学担任副校长。来到学校后，她面临的第一个艰巨任务就是组织团队进行文化提炼和总结。能挑起这个重担，得益于“竹石班”三次文化讲述经历赋予她的自信。在校长的支持下，该校文化讲述团队精选成员、斟酌稿件、关注细节，经过几十次的打磨和彩排，从８０多所学校中脱颖而出，从学校的小舞台登上县级的大舞台。

“扶上马，送一程”

“这是我走过的一段不平凡的成长之路。

这次学习让我重拾了初心，锻造了品性，拓宽了视野，也学到了先进的教育教学思想和管理经验。”２０２０年、２０２１年对“竹石先锋”鲁肖东来说是不平凡的两年。这两年，他从双碓中学副校长到孟集小学校长，再到龙腾中学校长。

“竹石班”的培训并不止步于培训。“扶上马”，还要“送一程”。为让任职后的“竹石班”教育干部尽快成长成才，县教体局党组制定了跟踪培养的实施意见。

2020年9月26日，鲁肖东走上全新的工作岗位，担任柴胡店镇孟集小学党支部书记、校长；今年3月12日，他担任龙腾中学党支部书记、校长。“学习工作中都要有钉钉子的精神，抓铁有痕，踏石留印，稳扎稳打向前走。”他将县教体局副局长李秀青的这句话牢牢记在心里。每每遇到解不开的难题，“竹石班”的班主任、辅导员就会变成他“求真经”的“智囊团”和“大靠山”。

该局基础教育科原科长、现宁津县实验幼儿园园长路丽娜有丰富的管理经验，被委任为“竹石班”班主任。3年来，在做好园所工作之外，“竹石班”的班级管理占据了她的大部分时间。在带班的日子里，她天天在忙忙碌碌中度过。学员们在工作和生活上遇到疑难、困惑，第一个想到的就是向她求教。“我们要多体恤学员的疾苦，及时教给他们方法，亲自带着他们干。这样一来，他们才会方向明确、步履坚实。”路丽娜说。

“竹石先锋”的快速成长除自身的努力外，更离不开其背后的“助推器”——教体局党组主要负责人亲自抓，分管领导靠上抓，为“竹石班”的成长提供了坚强的保障。“今后，我们将通过‘搭台子’‘铺路子’‘给位子’‘树梯子’‘打杈子’‘压担子’等多种形式，让青年干部尽快形成自己的管理特色。”杨建华信心满怀地说。