走向标准的昌邑劳动教育

出台区域性劳动教育指导文件，启动劳动教育发展研究中心，制定各学段劳动教育任务清单，实施劳动教育质量评估监测……近年来，昌邑市教体局围绕深入实施劳动教育推出一系列创新举措，逐步形成了“目标领航+平台支撑+系统实施+综合评测”的区域劳动教育发展模式。

目前，该市73所中小学全部基于“一校一模型一品牌”思路开展校本劳动教育，100%开设劳动教育课程，100%建立劳动教育实践基地，100%制定劳动教育任务清单，家校社协同共育的格局基本形成，促进了学生持续、健康成长。

强化目标领航，构建劳动教育工作新格局

3月17日，昌邑市教体局组织全市73所中小学校长，围绕落实潍坊市教育局《关于实施劳动教育清单制度的指导意见》开展了专题学习研讨，基础教育科负责人解读《指导意见》，3位校长分享了学校先期劳动教育清单实践探索经验，与会校长就如何以校为本、以学生为中心落实劳动教育清单制度开展了分组讨论和智慧众筹。

召开劳动教育专题研讨会，让校长们“在学习中提高专业素养，在研讨中明确工作思路，在分享中展示学校风采”，是昌邑市推动劳动教育落地落实的重要抓手，现已成功举行13期主题活动。为科学推进劳动教育，昌邑市还建立了由11位专家组成的中小学劳动教育指导委员会，每年开展1次“劳动教育论坛”，每季度开展1次“劳动教育专家讲座”。

“在推动中小学劳动教育中，我市注重发挥教体局工作专班的领航作用，强化专家团队和创新项目建设，制定发展规划和实施督导评估，落实校长主体责任，发挥师生首创精神，初步形成了清晰的劳动教育发展思路。”昌邑市教体局总督学李艳艳说。

据悉，为统筹规范推进劳动教育，昌邑市先后出台《关于加强全市中小学生劳动教育的指导意见》《关于加强中小学生劳动教育开好综合实践活动课程的指导意见》《昌邑市中小学生劳动清单》3个文件，并根据《劳动教育质量评价考核细则》开展专项督导，对各学校劳动教育课程实施、实践基地建设、师资团队建设等5个版块13个指标开展常态督导和量化考核。

强化平台支撑，联动共建全方位保障网络

清明节刚过，一场由昌邑劳动教育联盟组织的“劳谦君子”品牌教育成果现场推介会在昌邑市奎聚街道十字路小学举行。

该校校长王鑫鑫表示：“作为乡村小规模学校，十字路小学一度对发展方向感到迷茫。”学校以“二十四节气”劳动教育为突破口，开展了10余年的持续创新行动研究。在潍坊学院教授曲振国团队的支持下，学校现已建立“劳动幸福银行•七彩”评价体系，项目实践获评“山东省基础教育优秀案例”，办学满意度逐年提升。

十字路小学的创新发展并非个案，李家埠小学的“新耕读教育”、龙池小学的“峥嵘劳动教育”、下营学校的“走向蔚蓝”海洋劳动教育、潍水学校“绿色生态”劳动教育，都经历了“优势项目、特色项目、学校特色、特色学校”的发展轨迹。

“近年来，昌邑市教体局着力实施‘对接高校•招才引智’策略，73所学校共建‘6+N+X’劳动教育联盟，实施‘一校一模型一品牌’推进路径，加强劳动教育基地建设、劳动教育名师培养、劳动教育成果推介，提升了全市劳动教育质量。”李艳艳说。

目前，昌邑市各中小学对接苏州大学、曲阜师范大学、潍坊学院等高校专家团队9个，转化高校优秀研究成果4项，合作课题研究12项，合作开发校本课程26个；依托6所城乡核心学校组成市级联盟学校，联动全市73所学校和90余个校外实践基地，开展“学校+基地”“团队+项目”“学校+学校”集合创新研究。

强化三维领域，系统实施高质量劳动教育

在昌邑潍水学校“橄榄班”教室里，糖醋排骨、清蒸鱼、可乐鸡翅等菜品摆在桌上，琳琅满目。这是师生、家长共同参与的“橄榄班美食节”。

校长于海港介绍，该校利用寄宿制学校优势，实施“潍水幸福厨房美食课程”，形成“班级、年级、学校”3级亲子联动，既学习和发扬了美食文化，又增进了家校沟通，拉近了亲子关系。

此前，在“停课不停学”期间，昌邑市组建的“家校共育课程超市”开发了包括亲子美食课程在内的6个系列20余个亲子家庭劳动成长课程，发布“12岁前应做的30件事”倡议，推送家庭劳动“小技巧”视频资源，现已形成成熟的家庭劳动教育模式。

在昌邑市育秀学校，记者看到了学校立足九年一贯办学的劳动教育实践。“我校注重繁荣校园劳动文化，利用‘双E’字型楼宇布局建设4个劳动教育成长社区，开发了4个学段26个微型劳动教育课程群，设计6类学生志愿服务岗位；同时，设置‘学生劳动教育宣传周’，学生的劳动习惯、劳动情感、劳动能力获得全面提升。”校长宋雪梅说。

一年来，昌邑市全面提升劳动教育质量成效显著。有数字为证：规划创建县级劳动教育特色学校12所，创建校外特色劳动教育基地30个；新组建专家团队3个，培育名师团队12个；规划劳动教育专项课题60个；推送全国、省、市各层级学校劳动教育案例35个，推送县域学校典型案例8个；推介学校、家庭劳动教育典型以及宣介社会劳动教育实践基地等60余项，营造了全社会关心和支持劳动教育的良好氛围。

“昌邑市将继续推进具有全业态、适应力、层次性的中小学劳动教育体系建设，在创新劳动教育理念，强化专业组织引领、科学系统整体推进、全面联动优效支持、督导评价测试提升等方面做好重点规划和创新实践，争取成为劳动教育示范区、引领区和先进区。”昌邑市教体局党组书记、局长魏宾表示。