寿光世纪教育集团红色教育为学校发展蓄力赋能

“构建‘追忆红色记忆、传承红色基因、弘扬红色精神’三大红色教育课程体系，把实施红色教育作为党建工作在校园落地落实的重要抓手。”谈起该校开展的红色教育，寿光世纪教育集团党委书记、总校长吉孟国说。

近年来，寿光世纪教育集团把党建育人作为重要内容和途径，通过丰富多彩的特色实践和教学活动，不断加强校园红色教育，激励广大师生铭记历史、奋发向前。

开展主题活动，追寻红色印记

“革命年代已经远去，如何让幼儿理解红色精神是开展红色教育的关键。”该集团幼儿园园长孙琳琳说，幼儿园针对自身实际，开展“故事传递精神，童心向党致敬”主题系列活动，通过“党员教师唱红歌”“园长妈妈讲红色故事”“党员爸妈故事屋”“听爷爷奶奶讲那过去的事情”等，开启了将故事与游戏、故事和歌曲相互融合的红色教育之旅。

在红色故事的引领下，幼儿们有的利用红纸折起了“红船书签”，有的画出了《红船里的故事》，有的用积木搭建“红船”，以此来表达对中国共产党的热爱。同时，幼儿教师与幼儿一起寻找“身边的了不起的党员”，并邀请身为党员的爸爸妈妈、爷爷奶奶走进班级讲述红色故事，传承红色精神。

近年来，寿光世纪教育集团特别注重活动的互动参与效果，发挥党员导师的作用，让思政教师参与研究、讲述红色故事，利用思政课、文化墙等阵地，创设“实景”“气场”，利用校内外资源，组织师生到红色研学基地参观学习，以社团为载体学习优秀传统文化，吸引学生参加活动，使学生通过切身感受提升对党和国家的热爱之情。

演绎革命故事，传承红色基因

从“穿越”烽火年代遇见为保护教科书而英勇牺牲的张指导员，到“金色鱼钩”唤起长征记忆；从放牛娃王二小的故事，到为共产主义理想献出年轻生命的江姐、刘胡兰；从在极其艰苦的条件下仍顽强学习的小学生，到“为中华之崛起而读书”的少年周恩来……据副校长王守江介绍，学校举办了“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”红色经典课本剧展演活动，以角色扮演和体验感悟的形式，进一步激发和培养了学生的爱党爱国情怀。集团聚焦红色主题，通过创新实践，讲活党史故事、用活红色资源，开发了“红领巾微课程”，用见微知著的方式将红色精神传递给每名学生。

“能够演绎革命故事，并将这种精神展示给大家，我感到非常自豪。”四年级学生王一新说，通过学校组织的红色教育活动，他不仅了解到许多感人的红色故事，而且体会到革命先辈艰苦奋斗、不怕牺牲的精神。

集团少先队、团委创新工作方式方法，开展青少年学党史小课题研究，与学校开展的生命成长力量教育研究相结合，在升国旗仪式、每周班会上进行宣讲。各党支部把学党史融入家庭教育中，积极向家长推送红色主题学习内容，让家长在言传身教中引导孩子塑造正确的世界观、人生观和价值观。

做好融合文章，实现同频共振

对寄宿制学校来说，外地学生的安置和看护一直是一个大难题。为解决这一问题，集团党委成立了以党员为主体的“党爸党妈”志愿小组，通过“党爸党妈带娃回家”，开展购一次物、洗一次澡、看一次电影、做一顿爱心餐、理一次发“五个一”活动，让学生感受到家的温暖。

在日常主题教学中，各党支部将“红色精神”与教育教学工作深度融合，对长期困扰学校改革发展的难点问题进行全面系统的梳理，查短板，定举措，抓整改，“作于细”而“成于实”，把问题解决在实处。

“在集团党委领导下，各党支部充分发挥党员的先锋模范作用，把教育教学中的难点作为学校弘扬红色精神的重点，先后开展了‘党员131亮诺践诺’‘党员巡课’‘党员1011帮扶’‘党员连连看’等主题教育实践活动，着力打造党建品牌，以高质量党建引领教育的高质量发展，实现学校党建和教育教学同频共振。”副校长朱荣光说。集团还把宣讲“红船精神”“劳模精神”等与学校实际工作相结合，立足为师生、家长办实事，有效促进了学校整体工作的提升。