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山东教育报新闻 高密:“五百工程”走“新”更入“心” 简 讯 青岛市青少年开始全面接种新冠疫苗 枣庄市开展“万师访万家”防溺水专题活动 力推“双减”落地 重建教育新生态

第2版:新闻
三十而立    守正创新
新闻
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简 讯

济南17家校外培训机构停止办学

本报讯(特约通讯员 陈敏)近日,济南市教育局部署对证照不全校外培训机构专项整治活动。针对摸排出的证照不全培训机构,下达停办通知书80家,已停止办学17家。

济南市教育局全面落实中央“双减”文件精神,深化校外培训机构治理,坚决制止侵害群众利益行为。目前,全市各区县教育部门积极行动,深入开展“拉网式”排查,并在区县政府网站上公布了监督举报电话和邮箱。下一步,对无证无照的培训机构立即责令停止培训活动,依法依规坚决予以取缔;对有照无证的责令停止办学,在经营(业务)范围内开展业务,拒不整改的将被列入“黑名单”并取缔。

德州市启动暑期名师“线上公益大讲堂”

本报讯(特约通讯员 张文鹏 范会群)为落实党史教育成果,探索立德育人、深入一线的教研服务模式,进一步激发广大教师投身公益、服务社会的积极性和主动性,德州市教体局近日组织“双名工程”人选面向全市中小学生开展暑期“线上公益大讲堂”活动。

“线上公益大讲堂”为学生提供党建历史、传统文化、科学探究等综合素质拓展以及以学科学习为内容的在线教学服务,同时开展学习成果分享活动,以提高学生的综合素质,使其养成良好的学习习惯。截至目前,各学段视频已经录制完成,高中段87节视频已在德州电视台“奏嘛”客户端、德州晚报“德州云”集中播出,义务教育段视频也将陆续播出。

寿光市举办“未来教育家”治校方略路演大赛

本报讯(通讯员 隋艳玲)为深入实施校长治校育人能力提升工程,着力建设“政治过硬、本领高强”的教育干部队伍,近日,寿光市举办第六届“未来教育家”治校方略路演大赛。

赛前,寿光市教体局制定了周密的路演大赛活动方案,设计了3所模拟学校。每所学校列明在校生规模、教职工配备、地理位置、生源情况、存在优劣势等。参赛选手从中自主选择一所学校,制定有针对性的治校方略。在个人申报、学校党组织推荐的基础上,市教体局委托第三方专家团队对申报的50个治校方略进行遴选,确定了20个优秀方略进行路演展示。大赛采取“10+5”互动模式进行。参赛选手通过分析模拟学校现状,分别从党建引领、核心办学理念、学校组织架构、现代治理制度、教师团队打造、提升办学满意度等方面,进行10分钟的治校方略陈述。随后,评委现场提问,与选手进行5分钟的互动问答交流。最后,进行综合评价,现场公布路演成绩。

邹平市擦亮“情满梁邹”德育品牌

本报讯 今年以来,邹平市教体局持续加强未成年人思想道德建设工作,以党史学习教育、爱国爱家等主题教育活动为抓手,将德育活动融入教育教学中,厚植爱国情怀,擦亮“爱国爱家•情满梁邹”德育品牌。

该局切实加强未成年人思想道德建设,以创建全国文明城市为契机,积极开展文明校园创建活动,推动社会主义核心价值观入脑入心入行。该局利用重大节日和传统节假日等重要时间节点开展系列主题教育,把爱国主义精神融入国民教育和文明创建全过程。该局还着力开展“红心向党,全面育人”活动,通过看红片、讲红色故事、组织红色研学等方式,传承红色基因,擦亮“爱国爱家•情满梁邹”德育品牌。

(吴妍妍 徐鹏)

临沭县“招生掌上办”化解入学难

本报讯 “动动手指就能完成入学报名,再也不用像往年那样来回跑,真是太方便了!”8月1日,家住临沭县沭河花园小区的王先生利用手机,通过义务教育招生入学一网通办平台很快完成了孩子的入学报名。

为切实解决学生“入学难”,临沭县打造义务教育招生入学一网通办平台,汇聚招生所需的户籍、房产、就业等数据信息,今年首次实现义务教育阶段学生入学由“线下排长队”向“线上一键通”转变,真正做到让群众“足不出户”即可完成学生入学全流程办理。据临沭县教体局基教科科长解荣学介绍,一网通办首先需要打通数据壁垒,解决重复开证明的“难题”。该县通过多方协调,实现教育、公安、房产、民政等部门数据互通、资源共享。目前已汇聚不动产信息、户籍信息、出生医学证明等8项60余万条数据信息。截至目前,共完成义务教育网上招生4393人次。

(陈秀焘 徐亚平 张勤明)

泰安市岱岳区为学生定制“暑期套餐”

本报讯 日前,泰安市岱岳区教体局精心为学生定制“暑期套餐”,丰富学生的假期生活。

一是“红色套餐”,要求学生在暑假中自学一首红歌、观看一部红色影片、倾听一次革命故事等。二是“安全套餐”,对学生进行防溺水、交通安全、食品卫生、疫情防控、心理健康、防诈骗、防自然灾害等安全常识教育,开展校园隐患排查整治,保障平安度假。三是“亲情套餐”,积极开展“学雷锋、做好事”活动,倡导学生帮助家长做些力所能及的家务,开展主题实践活动等,弘扬社会风尚。四是“阅读套餐”,通过“教师向学生推荐一本好书”“学生向教师推荐一本好书”“孩子向家长推荐一本好书”等活动,营造师生、同学、亲子“同读一本书”的读书氛围,锻造文明力量。

(李云涛)

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