潜心教育坚守初心　扎根乡村立德树人

编者按：乡村振兴，教育先行。乡村教育是乡村振兴战略的重要支点，乡村教师是乡村教育的重要支撑，更是乡村振兴的坚强力量。全面推进乡村振兴，需要一批又一批甘于奉献、愿做春泥、学识扎实、本领过硬的乡村教师。他们是乡土文化建设的参与者、引领者，在改变自我状态的同时，提升乡村精神风貌，带来乡村教育乃至整个乡村生态的质变，并筑牢乡村振兴的坚实基础。多年来，这12名乡村优秀青年教师坚守初心，不怕苦、不怕累、不放弃、不服输，用自己的执着和博爱谱写了人间大爱，印证了平凡中的非凡、普通中的崇高，用实际行动印证了“奋斗是青春最亮丽的底色”。

魏丹 鱼台县张黄镇武台小学

在15年的教学生涯中，魏丹一直从事小学毕业班的教学工作。她说：“我是一个平凡的老师，但坚决不做一个平庸的教书匠。”为此，她确立了“多方取经，强化内功”的目标，不断丰富自己的阅历，提高教育教学水平，积极投身教研、课改实践中，潜心研究教材教法，大胆进行课堂改革，锐意进取、不断创新。

魏丹把“爱校如家”“爱生如子”“以情育人”“以情感人”当作自己的追求。担任班主任后，她把对学生的爱默默地倾注在日常的工作中。每接任一个班，她都会和家长成为好朋友，经常跟家长交流育儿心得。为激发学生的学习积极性，使其提高自主能力，养成良好的学习习惯，她采取了“小组竞赛”模式上课。小组设立一对一评价监督的办法，每名学生都参与其中。充满新鲜感的竞赛方式激发了学生的学习积极性，让互为竞争对手的学生互帮互助，互相监督，营造了你追我赶的良好学习氛围。

多年来，她荣获“济宁市优秀教师”“济宁市教育教学先进个人”“鱼台县四有好老师”“鱼台县最美教师”等荣誉称号。一项项荣誉的背后，是她对教育事业的不懈追求，是她对学生、家长的高度责任心。

满宏福 沂南县张庄镇中心小学官庄联小

从教12年来，满宏福为人师表、兢兢业业，始终以一名党员教师的标准严格要求自己。他立足本职工作，勤奋钻研业务，认真学习研究课程标准，刻苦钻研教材，精心备课、上课。从教以来，他用自己的青春为乡村学校的学生打开了奔向希望的大门，用先进的教学理念和教学方法激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性。他充分调动学生的学习主动性，引导学生在探究中学习、在学习中收获、在收获中成长。

对待学生，他如慈父，又像兄长，每天总是早早地来到学校，迎接学生入校；下午，他总是等所有学生离校后才回家。日复一日，风雨无阻，始终如一。他喜欢和学生们在一起，同事们都觉得他就是一个“孩子王”。他的课堂是学生们最喜欢的课堂，所带班级凝聚力强大，学习的气氛浓厚、成绩突出；在各级各类的学习比赛活动中成绩斐然。

12年来，满宏福辛勤耕耘，默默奉献。他是领导、同事眼中的榜样，是学生们最幸福的“依赖”。多年来，他曾获得“沂南县党风廉政建设先进个人”“临沂市教学能手”等荣誉称号；他积极参加市、县的各种活动，曾获得临沂市小学信息技术优质课一等奖，讲过市级公开课；曾多次辅导学生在临沂市小学生电脑制作活动中获得一等奖。他是临沂市小学信息技术名师工作室成员，也是沂南县农村学校特级岗位教师。

徐蕾 昌邑市柳疃镇柳疃初级中学

徐蕾常说：“教师应该不忘初心，潜心育人，更应该用心陪伴学生，和学生一起成长。”参加工作12年来，她始终牢记扎根农村、奉献教育的崇高使命，潜心学习课标、研究教材，脚踏实地开展教育实践，不断创新教育教学方法，积极参加各类教科研活动，努力提升自己的教学素养。为上好课，她时常备课到深夜，一遍遍播放幻灯片模拟讲课，只为第二天为学生呈现最精彩的课堂。为讲好公开课，她时常请老教师帮忙修改，哪怕一句过渡语也要反复推敲琢磨，力求每个细节都完美。她的课与时俱进，与众不同，深受学生喜欢。

对待学生，她和蔼可亲，用心陪伴。当班主任的那几年，她每天都早早来到教室和学生一起晨读；傍晚，她会举行一个小小的读书会，和学生谈谈一天的见闻感受，分享读书心得。在每天的陪伴中，学生们喜欢上了读书，也在潜移默化中学到了为人处世的方法。

她是学生心中亦师亦友的知己，是家长眼中值得信赖的朋友，是同事身边乐于助人的伙伴。获得“潍坊市优秀教师”“潍坊市青年教改先锋”“潍坊市教书育人楷模”“昌邑市最美教师”“昌邑市立德树人标兵”“昌邑市优秀班主任”等荣誉称号。

李帅 菏泽市定陶区黄店镇牛楼小学

从教12年来，他始终奉行“学高为师”的信念，带着“让每名学生在我的课堂上都有所收获”“让每个孩子心里都充满阳光”的追求，刻苦钻研业务，不断进行各方面的业务进修，努力探索适合农村孩子的教育方法。脚踏实地、大胆创新是他教书育人的座右铭。他认真学习新课标，认真备课、上课，打好基础，以新思路、新方法出色地完成教育教学工作，努力描绘属于他的乡村教育梦想。

作为一名班主任，面对班级内性格迥异的学生，他用心、用情和学生相处，与他们共同学习、生活。通过一桩桩小得不能再小的事情，他与学生结下了深厚友谊，成为学生的良师益友，一步步引领他们养成良好的学习、生活习惯，摒弃陋习，成长为适应时代发展的合格小公民。

脚踏实地的工作，使他受到学生们的喜爱，赢得了家长的赞同，得到了领导和同事们的认可。多年来，他先后获得“定陶区教书育人楷模”“定陶区优秀教师”“定陶区教学能手”“菏泽市骨干教师”“菏泽市教学能手”“山东省优秀班主任”等荣誉称号。

万珊珊 淄博市临淄区齐都镇中心小学

2011年大学毕业后，怀揣对教育事业的美好憧憬，万珊珊来到淄博市临淄区，成为一名光荣的农村教师。初登讲台，她在忐忑不安中只想着“一定得把课上好”。10年后，讲台上的她胸有成竹，但依然想着“如何把课上得更好”。为上好新基础教育课，万珊珊跟随导师一起听研讨课，用两种笔色专门记录，黑色记流程，红色写感悟。几年下来，整整六大本听课笔记写满了她的成长历程，也给予她“向青草更青处漫溯”的底气。

“让学生爱上英语课、喜欢说英语”是万珊珊不懈追求的目标。她爱乡村的每名学生，用爱培育爱、激发爱、传播爱，努力把自己的所知所能倾囊相授，让他们爱上英语课，喜欢说英语，为他们撑起一片明媚的天空。

万珊珊扎根在乡村教育的热土上，扎根在乡村英语课堂，扎根在乡村教育科研。十年光阴流转，她收获满满。她先后被评为临淄区教学能手、优秀教师、师德标兵、优秀少先队辅导员、优秀任课教师，淄博市优秀教师、市巾帼技能标兵、市青年岗位能手、市教学能手等。

秦辰辰 郓城县黄集镇张楼小学

三尺讲台，是她无悔的选择。在教学上，秦辰辰不断刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新的课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯。对学生因材施教，努力探索一套属于自己的教学风格。每节课，她都会精心设计，努力钻研教材，认真查阅资料，了解学生特点，结合自己班学生的实际情况，设计出适合学生的、高质量的教案。

她始终做学生生活上的“贴心姐姐”。班里几名留守儿童衣服经常扯裂开线，她不厌其烦地为他们缝补。除正常课程外，每天的课间自习，她都会陪着学生上。只要有学生上课时不到，她都会第一时间通知家长，了解情况。10年来，她所带班级成绩优异，纪律良好。另外，她每年均获得学校师德评价优的好成绩。

在贫困的村寨，在偏僻的乡间，她默默地守候这份简单而执着的人生信念。虽然没有令人羡慕的收入，但仍扎根乡村，播种知识。她为实现了自我“站三尺讲坛，想千秋伟业；教一班学子，拂两袖清风”的夙愿而感到无限满足。10年来，她获得了“菏泽市优秀教师”“菏泽市教学能手”“郓城县名师”“郓城县教书育人先进个人”“郓城县师德先进个人”等荣誉称号。

孙欣欣 齐河县祝阿镇实验小学

孙欣欣常说：“奋斗不只是响亮的口号，而是要在做好每件小事、完成每项任务、履行每项职责中见精神。”从教8年，她为人师表，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高教育教学技能。从加入教师队伍开始，她认真学习研究《课程标准》，刻苦钻研教材、严格要求自己，精心设计每节课。她用年轻教师特有的青春活力和先进的教学模式，调动学生们的学习积极性，引导他们主动去探究学习。

对待学生，她有慈母般的情怀。因为担心学生安全以及出现感冒发烧等突发状况，她总是等到学生上完晚自习回到宿舍熄灯后再回家，一年四季总是如此。她时时刻刻用爱心和耐心感染学生，教书与育人并举，学生们私下里都亲切地称呼她“欣欣姐姐”。作为班主任，她所带班级凝聚力强大，学习气氛浓厚，成绩突出，在学校组织的各类活动中多次折桂。

8年来，孙欣欣辛勤地耕耘，默默地付出。她是学生心目中最有魅力的“女神”，是同事身边最善良、热情的姐妹，是领导眼里最优秀能干的职工。她曾荣获“齐河县优秀教师”“德州市优秀教师”等称号；她带领的数学教研组获得“县先进学科教研组”称号，本人获评“德州市教学能手”，屡次荣获各级各类教学成果奖，2021年被评为齐河县学科带头人。

白晶一 聊城市茌平区韩屯镇罗屯小学

自2013年参加工作以来，白晶一严格要求自己，精心钻研教材。学习的目的在于为我所用。她在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教学科，大胆尝试创新教育，积极探索有效的教学方法，形成了自己的教学风格。她的教学能够把教材内容与学生生活相结合，为学生创设富有生活气息的学习环境。同时，注重学生的探索发现，引导学生在活动中学习，学会交流、学会合作，提高学习能力。

生活中，她用爱心塑造师魂，并始终把爱学生放到第一位，怀揣一颗“爱工作更爱学生”的心，精心呵护她的班级。她和蔼可亲，更像学生眼中的“知心姐姐”。她管理班级的方法是：生活上关心体贴学生，学习上启发引导学生，用爱心去温暖学生，用童心去理解学生，用耐心去引导学生，对学生动之以情、晓之以理，使其乐于接受教师的教诲。

8年来，她奔波在家与学校的路上，耕耘在心爱的讲台上，乐此不疲。她爱岗敬业，扎实工作，责任心强。近几年，她多次在年度考核中获得优秀等次，先后被评为县教学能手、县优秀教师、聊城市小学教育教学工作先进工作者等，并在2018年的“星星火炬”第十四届全国少年儿童英语风采总展示活动中获得“优秀指导教师”荣誉称号。提起她，学生与同事们都会微笑着竖起大拇指。

霍玮 滨州市沾化区利国乡马营小学

2013年11月以来，霍玮一直扎根农村教育事业，担任小学英语教学和班主任工作。参加工作以来，她始终坚持以教师的道德规范严格要求自己，为人师表，求真务实，任劳任怨，是一位深受学生爱戴、家长信任的优秀乡村教师。在教学实践中，她设计了丰富多彩的教学活动，注重开发学生的潜能，努力创设良好的学习氛围，充分激发学生的学习兴趣，设计各种有趣、贴近学生生活实际的活动进行新知识的传授，创建了一个快乐高效的英语教学课堂。

作为一名班主任，她始终以慈母的情怀、真挚的爱心滋润学生。她悉心观察学生的学习、情绪、身体和表现；与学生交流、谈心，了解他们的喜怒哀乐、爱好兴趣；了解学生的家庭情况，分析其思想动态；关注学生的点滴进步，及时鼓励、表扬。

从教8年来，她先后获评滨州市教坛新星、滨州市德育优秀课例一等奖、滨州市“名师岗位计划”乡村岗位名师，获得“沾化区优秀教师”“沾化区教学工作先进个人”“沾化区教书育人楷模”等荣誉称号。她带领的教研组被评为滨州市小学优秀教研组，本人成为沾化区第三期名教师培养人选。

亓亭亭 阳谷县十五里园镇小学贾垓完小

2013年12月，她踏上了农村小学教育的三尺讲台。从那时起，她就把人生坐标定在为教育奉献的轨迹上，以实际行动诠释着对教育事业的热爱。7年来，她主动学习课改理论，掌握新课标的基本精神，坚持课堂教学改革，不断探索课堂教学新途径。她深入钻研教材，努力提高自己的教育教学技能。

“亲其师，才能信其道。”回顾这几年的教育生涯，她始终把爱放在第一位。她用宽容的心对待学生的每个小过失，用欣赏的目光关注学生的每个闪光点。即使对班里调皮捣蛋、学习成绩落后的学生，她也总能以鼓励和表扬代替随意的责备和批评，用谈心和交流帮助他们重拾对学习的信心。亓亭亭常说：“给学生一杯水，自己先得有一池的活水。”作为一名年轻教师，她在课前非常重视备课，在备课中一直要求自己做到“五备”；课堂上，她有意识地让学生参与到课堂中来，循序渐进地培养学生的数学能力，注重把深的讲浅、把难的讲易、把易的讲透，把看似平常的问题讲得有意思、富有生命力；课后，她认真反思自己的教学过程，听取学生的意见和建议，分析成功之处或欠缺所在，制订进一步的改进措施。

有耕耘必有收获。凭借扎实的工作作风、严谨的治学态度和不懈的努力，8年来，她多次在镇、县执教优质课、公开课、示范课，先后获得“阳谷县名师”“阳谷县教学能手”“聊城市教学能手”等荣誉称号。今年5 月，她入选山东省乡村优秀教师培养奖励计划并被推荐参加教育部培养奖励计划。

井涵 郓城县张鲁集镇薛河口小学

成为一名光荣且优秀的人民教师，是井涵自幼的梦想。为此，她扎根在沿黄滩区的偏远农村小学，6年来从未动摇。作为一名共产党员，她热爱乡村教育事业，更爱她的学生。学校虽然条件艰苦，但她克服困难，爱岗敬业，扎实工作，成为全县有名的教学能手。她每年执教数十次公开课，示范引领，带动全镇教师队伍素质整体提升，推动了乡村教育高质量发展。

熟悉井涵的人说，善良和宽厚是她身上最亮的闪光点。从踏上工作岗位的第一天起，她就一直担任班主任，把心思全都放在学生和教学上。学生家庭有困难，她总会热心帮助；学生有不良表现，她总会耐心教育，就是为了“不让一名学生掉队”。她把入户家访、班级活动、鼓励引导作为“三大法宝”，让每名学生都有勇气、有机会站上舞台，展示自己。参加工作以来，她用心、用爱做好每件小事，优秀的业绩让当地群众竖起了大拇指。

多年来，凭借对教育事业的满腔热情和执着，井涵收获了“菏泽市教学能手”“郓城县优秀教师”等多项荣誉，她的课例被评为山东省“一师一优课，一课一名师”活动优课。“十年树木，百年树人，我将用全部的爱在这片土地上默默耕耘，播种美，传递美，收获美。我相信这些祖国的花朵将会越来越美！”如今，她正用实际行动践行着自己的诺言。

张璞 单县曹庄乡中心幼儿园

她曾经说过：“当我迈进幼教门槛的那一刻，爱与尊重便是我的工作原则，爱孩子、爱工作、爱幼儿教育便是我的工作标准。”

入职农村幼儿园6年来，张璞在专业技能上严格要求自己，每天坚持读书，钻研幼教知识，学习幼教新理念，掌握幼教新动向，积累了较强的专业技能。正是这样，她的教育观念越来越内化，教育方法越来越有效，也让教育行为越来越到位。

孩子们在她爱与尊重的教育下，变得开心、有序、专注、自主、自信……幼儿生命成长的快乐在孩子们的言谈举止中流露出来。于她而言，了解幼儿的脾气秉性、兴趣爱好，尊重每名幼儿，和他们一起游戏、一起学习、共同成长，是她的爱。任现职以来，她统筹管理学区幼儿园，制定镇村一体化管理方案，组织教师跟岗学习、业务骨干研讨、听评课活动、送课下乡活动。让所有教师都能成长，让农村幼儿享受到不弱于城市的教育，是她的梦想。

如今的她已从刚踏入幼教大门时无知、腼腆的农村教师转型为一名出色的园长。多次被评为学区优秀教师、优秀教育工作者，2018年3月获得“单县优秀教师”和“单县三八红旗手”荣誉称号；2020年被授予“菏泽市教学能手”称号，被单县名师建设工程确定为“名师培养人”。