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高质量发展夯实优质均衡路

—— 济南市市中区以优质教育服务全区发展

□ 通讯员 董国华

“学校办得特别好,老师对孩子也特别关照,我们对学校发自内心地感谢。”济南市市中区泉秀学校的学生家长刘军朴实的话语中,满是对学校的认可。

家长的好口碑既是对学校办学质量的认可,更是对市中区教育品质不断提升的褒奖。

围绕打造“名校云集、名师辈出、学生幸福、社会满意”的品质教育示范区目标,济南市市中区以创建“全国一流品质教育”为目标,在资源布局、基础建设、“绿色质量”等多个方面赢得了社会的认可。

精准引领城郊学校

教育质量提升

近年来,在全区集团化办学的引领下,该区先后实施了城郊学校校舍操场提升、“美丽校园行动”等项目,并在教师招聘、培训、交流等方面向城郊学校倾斜,带动学校办学水平快速提升。

在一项聚焦城郊学校教育质量提升的调研中,26所城郊学校提交了36个项目需求。该区教体局经过反复论证、征求意见,制定了涵盖城郊学校教育教学、家庭教育、教师队伍建设提升等方面内容的《城郊学

校教育质量提升专项行动方案》,依托集团化办学优势,根据学校需求,为学校精准确定“专业成长合伙人”,在内涵发展上提供有针对性的引导。

“作为一名在十六里河片

区工作了30多年的老教育工作者,我对即将开展的教育质量提升专项行动充满期待。”济南市西河小学校长王功凤告诉记者,她期待的是西河小学这所百年老校能借助此次“东风”重新焕发生机,形成自己的品牌和特色,培养更多骨干教师,让学校真正成为老百姓家门口的好学校。

同样充满期待的还有济南市小庄小学校长赵燕,她期待在专项行动中,学校能有新作为,师生能有新成长。而济南市党西小学校长公东云则期待学校能够在班主任队伍建设和师生阅读体系构建方面有新的建树。

探索 “轻负高质”教育教学模式

近年来,该区相继推出了以作业改革、零起点教学为代表的一系列教育改革举措,出台了《中小学作业管理意见》《中小学学科作业管理规范》等管理制度,初步探索和构建了“学科自主+年级统筹”模式。同时,聚焦作业管理中的真实问题,开展项目化研究,从教研、师训、资源等方面为学校提供强有力的专业支撑,提升广大教师的作业设计和实施能力。

采访中,记者发现,在市中区,校长和教师们谈得最多的是如何提升学生们的思考能力、运动能力、与人交往能力等综合素质。据介绍,下一步,该区将继续加强校本教研设计,持续深化教育教学改革,守好学校教育主阵地,构建绿色生态的教育治理体系和评价体系,切实减轻学生的校内外负担,构筑“轻负高质”的教育教学模式。

加速绘制“名校云集”新蓝图

崭新洁净的校园、雅致温馨的教室,现代教学设备一应俱全,整个校园充满奋发向上的勃勃生机……9月1日,济南市市中区汇苑小学正式开门纳新。作为舜耕教育集团又一所高起点、高标准、高质量的现代化优质学校,汇苑小学开学仅一周便赢得了家长的“芳心”。

近10年来,该区集团化办学100%全覆盖,基本实现了全区“新建校办一所成一所、薄弱校改一所强一所、城郊校抓一点带一片”的集团化办学发展目标,并描绘出一幅“四核四圈”“名校云集”的市中品质教育发展新蓝图。以集团化办学为纽带,以泉景中学、育秀中学、舜华学校等为代表的新建学校高起点发展,成为老百姓家门口的好学校。

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