当“传统家事”上升为“重要国事”

日前，十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》（以下简称《促进法》）。这是我国首次就家庭教育进行专门立法。从此，“带娃”不再单单是一件“家务事”，如何“依法带娃”成了社会关注的焦点。

家长观念转变，重新审视“孩子”的定义。以往，在很多家长的教育观念里，孩子的想法常常被忽略，认为他们还小，没有独立思想，只要听家长的话就好了。一名小学二年级学生的父亲告诉记者，他以前总是认为孩子就应该完全听从于父母，但现在自己的想法却有了变化。《促进法》颁布后，他理解到孩子也是独立的个体，是家庭中的一员，有自己的思想，有自己的行为，有自己处事的方法，家长不可以忽视他的感受。

长期以来，公众的家庭教育边界意识相对比较薄弱，不少人将家庭教育视作学校教育的附庸。对此，寿光现代中学家长发展学校执行校长李百芹表示，这次颁布的《促进法》明确规定家庭教育的责任主体是家长，明确了家长实施家庭教育的法定责任，对家长提高家庭教育能力、营造良好家庭环境提出了要求。

家庭教育走上正轨，带娃不能再随心所欲。《促进法》从培养家国情怀、培养良好道德品质、培养科学探索精神、促进身体健康、促进心理健康、培养劳动习惯等6个方面规范了家庭教育的主要内容。同时，还提到了家庭教育的九大方法，家长们可以在实践中加以运用。

山东省教育科学研究院研究员王治芳认为，《促进法》的颁布让家庭教育从此有法可依，促使家长重新审视家庭教育，规范自己的言行。家庭教育是生命成长的教育，是儿童全面发展的基础。李百芹则认为，《促进法》的颁布是关乎民族发展的一件大好事，意义重大，将会提高整个民族的家庭教育水平，减少孩子心理问题的发生。

要想育儿有方，家长也要好好学习。如何对孩子进行有效教育呢？专家们提出了一些建议。王治芳表示，在教育孩子的过程中，家长要以终身学习的姿态与孩子共同成长，学会陪伴，学会爱。其实，家庭教育是一种无计划、无组织的教育形式，弥漫在生活中；生活中的每一个片刻都可能成为教育孩子的契机，家长们要善于发现。李百芹表示，家庭教育中很重要的一点就是父母要好好学习。孩子的问题其实就是家长的问题，虽然表现在孩子身上，但原因大多存在于家长身上。如果父母不理解孩子，交流沟通方式方法不对，久而久之就会与孩子疏远。如果家长非常懂得家庭教育知识，熟悉孩子的成长规律，孩子的教育就不会出问题，至少可以减少问题的发生。所以，想让孩子健康成长，家长首先要加强自身的学习。