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第1版:要闻
三十而立    守正创新
要闻
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淄博市教育局坚持“支部建在级部、党小组建在备课组”

筑起“党建+业务”双融双促生态圈

□ 张新明 张桂玲 周玉平 毛可刚

实现教育高质量发展,关键在党。

今年以来,在庆祝中国共产党成立100周年和党史学习教育如火如荼开展之际,淄博市教育局用党建聚力、赋能教育高质量发展,大力推进党建工作创新,深入实施“支部建在级部”“党小组建在备课组”,蹚出了一条“淄博特色”的教育党建工作新路子。

找准党建与业务的融合点

“开展党史学习教育以来,我们深入学校一线进行广泛调研,发现不少中小学存在党建与业务脱节现象。”淄博市教育局党组书记、局长孙英涛告诉记者,针对这一现状,市教育局坚持有解思维,深入实施“支部建在级部”“党小组建在备课组”,以高质量党建凝聚思想、引领工作,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,促进了党建与业务工作深度融合。

据统计,从今年4月开始,淄博市教育局先后3次召开校长座谈会,7次深入不同学段学校调研,进一步掌握中小学党建工作现状,找准问题症结,并广泛征求中小学校长、中层管理干部、党员教师的意见建议;在调研摸底和征求意见的基础上,起草了关于深入实施“支部建在级部,党小组建在备课组”的工作方案。同时,建立“月调度、月通报”制度,快速推进措施落地落实,督促各中小学调整组织设置,全面加强支部与级部、党小组与备课组的紧密性。

张店区祥瑞园小学以党建为引领,构建了“党总支——党支部——党小组”三级管理体系,创新实施“支部建在级部”“党小组建在备课组”,实现了党建工作深度融入教育教学。“学校实行在校党总支领导下的年级部党支部负责制,支部委员担任每个年级部主任或学校中层领导,充分发挥了党员在年级部、备课组中的模范带头作用。”该校校长李灵芝告诉记者。比如,在课后延时服务工作中,各级部积极创新思路,根据不同年级学生特点,量身定制了名著阅读、影视欣赏、棋类、球类、手工制作等社团课程,满足了学生的多样化需求。

从“同实施,同推进”到“双提升,双进步”

截至目前,淄博市中小学实现党支部书记、级部主任“一肩挑”全覆盖,党小组长和备课组长“一肩挑”占比超七成。这一创新性举措进一步把党建与业务工作同实施、同推进、同提高,真正实现了“党建+业务”的高度融合。

对此,山东省优秀共产党员、淄博一中高三级部主任、党支部书记田世军深有感触地说:“‘党建+业务’工作将‘三会一课’与级部全体教师会、备课组长会、班主任会等有机结合,将主题党日活动与学科指导、家访活动等有机结合,将党员评优树先、民主评议党员与教育教学绩效有机结合,实现党建对业务工作的统领,大大增强了党建工作的实效性,进而推动了级部教育教学质量持续提升。”

为推进“党建+业务”“双融双促”走深走实,淄博市教育局将党支部工作考核、党支部评星定级管理、党支部书记述职评议、党员量化评价考核、“督查评议”联动机制落实等工作统筹结合,有效推动了级部、备课组党建和业务工作双提升、双进步。在德智体美劳全方位育人方面,全市高考质量实现新突破,10个案例分别入选全国、全省落实《中小学德育工作指南》典型案例,全市学生体质健康抽测再夺全省第一名,并在全国少年儿童美育高峰论坛作典型案例分享,入选新华网推介的全国5个地区劳动教育典型做法。在培养机制落实方面,“双融双促”也展现出巨大活力,局属学校优秀教师入党人数同比提升10个百分点。在全市最美教师、教学能手、名师名班主任等评选中,党员占比超六成。

让“双融双促”活力惠及更多师生

教育是民生之本,是国之根基。

淄博市教育局强化党建引领,坚持问题导向、目标导向、效果导向,善于从政治上看教育、从民生上抓教育,在建设教育强市的进程中准确识变、科学应变、主动求变,扎实推进教育党建工作,为淄博凤凰涅槃、加速崛起作出新贡献。

淄博实验中学与淄博齐盛高中实施集团办学模式,两校党组织书记由一人担任,进一步强化党组织领导核心作用,全面发挥党建引领作用,同步推进“双融双促”工作落实。两校各级部、备课组不断加强党建、业务工作的互促共融,依托支部、级部,先后开展“交互式”“融通式”组织生活和教育教学活动300余次,覆盖师生6000余人次;依托党小组、备课组,共同推进“党员名师工程”,58名党员教学骨干与120名年轻教师结对,23名年轻教师获评淄博市首批教坛新秀。以此为契机,两校同步加强党团一体化建设,同步深入思政学科和课程思政建设,70余个社团同步开展活动。由两校学生共同发起成立的“国学社”成员阮铭卓获山东省第八届“国学小名士”经典诵读电视大赛总决赛冠军。淄博柳泉中学体育备课组党员教师充分发挥先锋模范作用,带动全体教师积极打造活力体育、阳光体育,基于学生兴趣成立羽毛球、乒乓球、健美操、“阳光下的小胖子”等10余个社团,让学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志。

淄博五中心理健康备课组党小组以教育部《中小学心理健康指导纲要》为指导,突出党建引领,强化学科建设。淄博市校外未成年人心理辅导站依托该组成立,7名专兼职心理健康教师开通公益心理热线,面向全市青少年开展公益心理援助服务。近3年,辅导站接待心理公益热线586人次,学生个体咨询318人次。

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