图片新闻

淄博市临淄区实验中学教师从激发学生兴趣入手，精心设计小实验，发明创意教具，努力调动学生自主学习积极性，切实推进“减负”增效。图为学生们在生物课上观察研究心脏结构。

（孙增美摄影报道）

录入：超级管理员

分享到：QQ空间微信新浪微博

放大

缩小

默认