青州：以督导评价改革促教育发展

本报讯（通讯员 张洪腾）青州市以《深化新时代教育评价改革总体方案》为遵循，创新督导评价方式，推动督导“带电长牙”，促进了县域教育健康有序发展。

创新评价方案制定办法。青州市改变以往方案制定办法，采取“自上而下”和“自下而上”相结合的方式，广泛征求校长、教师的意见建议，探索“协商式”督导，由业务科室拟定督导评估指标和基本要素，学校和科室协商确定具体评估办法。删除形同虚设的送分项目、可有可无的一般项目，2021年督导事项比2020年减少三分之一，让学校腾出精力推进重点工作。同时，设置“自主创新”指标，引领学校立足基础，守正、创新，推动学校特色发展。确定西苑小学、圣水学校、尧王学校3所学校为自主评价试点校，鼓励试点学校根据自身发展实际自主设置督导指标，不再参加年终实地督导，减轻学校办学压力。

创新随机督导评价方式。加大随机督导在年度评比中的比重，对学校的日常管理工作进行过程性督导。全市划分7个督学责任区、18个责任区小组，选聘152名县级督学，为开展督导工作提供了坚强的组织保障。以推进“双减”“五项管理”为例，县级督学每月到责任督学区开展1次挂牌督导，组织专项督查6次，152名责任督学到包靠学校进行实地督导。创新“线上”督导评价方式。充分利用信息技术，丰富督导载体，提升教育督导工作的科学性、专业性、客观性。投资1亿余元建设大数据中心，研发网络监控平台，创新开展“学区巡校日”活动，发现问题1200余条，目前均已整改到位。

青州市创新评价结果呈现方式，实施评价结果“等级”呈现，将全市镇街区、学区、学校等单位评价结果分为“优秀”“良好”“合格”“不合格”4个等级，避免因“一分之差”挫伤单位发展积极性。同时，将督导结果作为评选先进镇街区和示范学校的主要依据，激发广大校长教师干事创业的激情。今年，青州市共投入4.21亿元，新建、改扩建学校20所，3所城区学校投入使用，新增优质学位6000余个。200余所中小学、幼儿园荣获潍坊市级以上荣誉称号，11所幼儿园创建省级示范园，10所中小学被评为潍坊市义务教育优质均衡发展示范校。今年6月23日，在国务院教育督导委员会办公室来山东督导座谈会上，青州市教体局分享了督导评价创新的经验做法。