为人才成长打开“第二通道”

近年来，淄博市周村区教体局利用现有高等职业教育得天独厚的资源优势，坚持以服务产业为宗旨，以促进就业为导向，积极探索构建“纵向贯通、横向融通”的现代职业教育人才培养体系，为人才成长打开了“第二通道”。

贯通培养，为人才成长“竖梯子”

“感谢学校圆了我的大学本科梦！现在，我已研究生毕业，找到了理想工作，实现了职业生涯中的第一个规划。”从淄博机电工程学校商贸高职班毕业最终考上研究生的郭伟佳，与另外４名同样考上研究生的学生一起来到学校敬献锦旗时感慨道。

目前，在体系建设方面，职教本科正努力打破职业教育学历“天花板”。怎样才能让更多学生享受到这一政策的“利好”？周村区以中高职教育联盟的形式积极开展“三二”连读中高职贯通培养模式改革，打通了中职、专科、本科乃至研究生的学历教育通道。３年来，淄博机电工程学校先后有３６５名学生升入本科院校，１６２２名学生升入专科院校学习深造。中职生接受高等教育的道路畅通了，越来越多学生看到了上升的空间和希望。

据淄博机电工程学校校长李滨介绍，学校先后与山东工业职业学院、山东轻工职业学院、淄博职业学院等区域内高等职业院校的７个专业开展“三二”连读招生试点工作。近期又与美国加州高级职业技术学院签订合作协议，探索职业教育国际化发展模式。

职普融通，为多元发展“铺路子”

为引领更多家长树立正确的成才观，周村区在加强各学段普通教育与职业教育渗透融通上下足了功夫。

一方面，不断依托中小学生社会实践基地，每年面向全区７０００余名中小学生开展职业启蒙教育和劳动教育，培养学生职业生涯规划的意识和能力；另一方面，积极整合资源，制定《职普融通工作方案》，推动中职教育与普通高中教育融合发展。

“目前，我们已成立周村区实验中学和淄博机电工程学校职普融通发展共同体，实施‘６个统筹’，即统筹招生计划、统筹专业布局、统筹干部使用、统筹师资力量、统筹教学管理、统筹考核评价。”据周村区教体局局长安伟介绍，２０２０年，全区２３０名普通高中学生通过职普融通注册了中职学校学籍，总人数占全市的三分之一。２０２１年，通过职普融通注册职业学校学籍的人数达４００人，为周村区各大企业提供了更多用工选择。

产教融合，为促进就业“搭台子”

２０２１年启动的西铁城新景高端装备智能制造产业园是周村区高端机床智能制造基地。自２０１６年淄博机电工程学校与新景表业开展现代学徒制试点以来，每年有７０余名学生来此顶岗实习。目前，企业有三分之一的员工来自该校。校企联合成立高端装备制造实训中心，产业链与专业链紧密衔接，实现了学校、企业“双向赋能”。西铁城（中国）精密机械有限公司因此被评为山东省首批产教融合型企业。

由于教学内容紧贴岗位需求，越来越多的企业与学校开展合作。据了解，淄博机电工程学校先后与山东知味斋餐饮有限公司、周村烧饼有限公司等数十家企业合作开展混合所有制办学改革试点。去年１２月，学校入围首批山东省高水平中等职业学校立项建设名单。

校企合作最大的受益者是学生。全国技术能手、淄博市“技能工匠”、淄博机电工程学校毕业生孙玉洁凭借过硬的技能在企业赢得良好的口碑，也凭借一技之长实现了人生价值。

“让普通高中与中职学校相互融通、联合育人，为学生多元成才、换道发展搭建起立交桥，是实现职业教育可持续发展的关键。”安伟表示，今后，周村区将加快培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠和企业家，真正为周村经济社会发展和老工业城市转型升级注入强大人才动力和技术支撑。