打造教育共同体 构建和谐新生态

让每所学校都充满向上的精神，让每名教师都能体会专业的尊严和从教的幸福，为每个孩子创设热爱学校的理由，倾情谱写教育城乡一体化发展的新篇章，是我们的不懈追求和责任担当。

——张勇

投入资金５亿余元，新建、改扩建学校１２所，增加学位１３３００个，招聘教师４２５名，补齐农村教师养老保险金８０００余万元，６所园、校由镇街转隶区直管理，成功打造“１０分钟优质上学圈”……

这组数字展现的是枣庄市峄城区这个人口不足４０万的经济欠发达地区两年内倾情投入教育、发展教育的大情怀和大手笔。

引擎发力——

擘画城区教育新格局

“到底选哪所学校上学，现在确实是个难题……”峄城区教体局退休教师孙晋峰面对小区邻居的咨询，思虑再三后说出这样的话。

孙晋峰在教育系统工作了３０余年，对峄城教育情况了如指掌，这也是亲朋好友每逢孩子上学总要咨询他一番的原因。

“以前，亲朋好友希望我指点一下怎样才能把孩子送进城区某所学校。可是，每次我只能遗憾地表示爱莫能助。”为此，孙晋峰每次被别人咨询时都感慨万千，“要是再建几所学校就好了！”

如今，孙晋峰所说的“上学难”，却是面对诸多优质学校的“选择难”。因为，近年来，峄城城区每个小区的适龄儿童都可以就近到高质量、富有特色的区直学校入学。

２０１５年，峄城区顺利通过“全国义务教育发展基本均衡区”验收。为达成创建目标，全区加大对农村学校的建设投入，而对城区学校则投入较少。虽然城市化进程不断加快，但城区学校的建设基本上停滞不前，老牌区直学校的龙头作用也不明显。

城区发展，教育先行。近年来，峄城区委、区政府审时度势，提出了优先发展教育的战略部署，举全区之力擘画城区教育发展新布局，加快城区学校提档升级。

为适配峄城“东西拓展，北接南延”建设现代化雅致城区的目标定位，全区投资１．７亿元，在城区东郊建成九年一贯制的荀子学校，带动整个城区东部建设发展；将城区西部的乡镇学校城郊中学更名为峄城区青檀中学，榴园镇中心小学更名为峄城经济开发区实验小学，全部纳入区直管理，打造以青檀中学、峄州中学、东方国际学校和开发区实验小学为核心的１２年一贯制教育体系，提供涵盖学生基础教育生涯全周期的优质教育服务，打造西部城区教育高地；依托苏堂小学的名校资源，将原南关小学纳入区直管理，更名为苏堂小学南校区，和枣庄一中、匡衡中学遥相呼应，形成南部城区发展新格局；近期，又在北部规划新建一所高品质的实验中学，促进“北上西进”“北接南延”发展规划的实际推进，提升北部城区的城市品质；将城区中心的坛山街道中心小学纳入区直管理，并加大投入，提档升级，促其华丽“蝶变”。

“经过近两年的努力，整个峄城城区初步形成了城区中心隆起、东西两翼腾飞、南北优化延伸的城区学校新格局。峄城区委教育工委常务副书记，区教体局党组书记、局长张勇告诉记者，强力推进城区学校建设的目的，是实现城区区直学校对农村学校的示范引领作用，让其发挥强劲的引擎带动作用。现在，城区的每个小区都是学区房，每所学校都是各有特色的区直学校，每个孩子在家门口都能享受优质教育，堪称“１０分钟优质上学圈”。

春水搅动——

激发城乡师资新活力

教育要发展，教师是关键。长期以来，农村师资力量弱于城区一直是各地普遍存在的窘状。为破解这一难题，峄城区在促进教师城乡一体化发展上不断发力，搅动了全区“强师赋能”的一池春水。

“本土专家是我们的宝”

“跟着韩老师学习，年轻教师上路

快、起点高。３年时间就让我实现了‘弯道超车’。”阴平镇青年教师郭涵涵工作刚满３年，就在全区青年教师课例展评、教学成绩评比中脱颖而出。打开抽屉，满满的证书奖状让她既自豪又感激。

让郭涵涵感激不尽的韩老师是阴平镇小学数学名师工作室的主持人韩建秀。扎根农村学校２４年的韩建秀有一大堆荣誉：山东省中小学优秀班主任工作室主持人、枣庄市首届最美教师、枣庄市学科带头人……更让人赞叹的是，韩建秀所教班级学生的成绩总是在全区遥遥领先，她的课堂教学总是让学生着迷，她的班级管理之道让同事、家长津津乐道。

“一枝独放不是春，百花齐放春满园。”为让像韩建秀这样的名师资源发挥最大效益，峄城区教体局推行了名师工作室建设计划。名师工作室主持人由在区域内、学科领域有一定影响力的教师担任。在双向选择的基础上，工作室由十几名积极上进的青年教师组成。工作室定时、定题、定向开展主持人示范引领、成员汇报展示线下教研活动。在此基础上，形成的课例、教案、试卷等教研成果在线上交流共享，并在区域内推广使用。

“我们工作室成立不到两年，共开展线下集体备课１５次，名师示范课、成员汇报课１５次，生成高质量教学资源１００多篇，１２名成员全部被评为‘枣乡教坛新秀’，所有成员教学成绩在全镇名列前茅，６人获评区、市优质课评选一等奖、二等奖……”韩建秀如数家珍地向记者介绍。

据统计，目前峄城区建有名师工作室１００余个，覆盖全区各学科各学段。像“韩建秀名师工作室”这样有影响力的工作室有１０多个。峄城区教学研究中心教研室主任温永婷表示：“我们就是要把本土专家当成宝，让他们聚合一片、引领一方、激励全区。”

“来了就不想走！”

如果说用好本土专家、发挥名师工作室的聚合引领作用是峄城区开展强师赋能的挖潜秘籍，那么把城区名校的名师、域外专家引进来帮扶带动更是加强农村师资建设的法宝。

峨山镇海尔希望小学三面环山，交通不便，是峄城区东北部最偏远的农村小学。来自峄城区实验小学的教师肖艳荣在这里支教１年，不仅让山里的孩子接受了专业的美术教育，在他们心底播下了艺术的种子，而且联系自己的学校为海尔希望小学送去１００多套课桌椅、３５套学生军乐队服装，更以自己严谨的治学作风和专业素养影响了全校教师。

“我响应局里号召，到这里支教，感受到了山里孩子的淳朴、学校老师的真诚，更受到学校、教体局各方的暖心照顾。要不是我们学校召我回去，我还想在这里待下去。”今年５２岁的肖艳荣真诚地说。

榴园镇高庄小学也是一所三面环山、交通不便的偏远山村小学。过去因为条件艰苦，留不住优秀教师。但近年来，无论是分来的青年教师，还是前来支教的城区教师，来了就不想走。今年，来这里连续支教６年的教师石佰信又被留了下来。每天，学校专门为支教教师制作可口饭菜，教师中午可以在温馨舒适的教师周转房午休，每月有一定的车旅补助款，还有各级领导的关怀与学校同事的敬重。这些都让石佰信感受到了支教的幸福与快乐。

“支教教师带来的不仅是专业的提升、敬业精神，而且有城区名校的先进办学理念和科学的管理机制，为我们农村学校的发展带来的是看得见的变化。”高庄小学校长孙晋省说。

治本是关键

打造城乡教育一体化，构建峄城教育发展命运共同体，关键在教师，重点在农村教师。在推行“名师工作室”引领带动的基础上，让农村学校教师招得来、留得住、成长快，才是治本。

怎样让农村教师感受到在农村从教的优越感？这是让农村教师留得住的根本，也是峄城教育近年来倾力而为的着力点：一次性补齐农村教师养老保险金８２７６．３４万元，解除教师们的后顾之忧；按时发放农村教师补助，让农村教师有了让城里教师羡慕的资本；职评政策向农村倾斜，特级教师、高级教师、一级教师评审占比远远超过区直学校，让教师们更有干劲；总投入近７００万元，改建周转宿舍６９套，新建周转宿舍楼一幢５６套，解决了新入职教师的住宿问题，减轻了他们的生活压力，全市农村学校教师周转宿舍建设现场会在峄城召开……一连串漂亮的“组合拳”，不仅击破了困扰农村教师发展的桎梏，而且让农村教师的底气更足、成长更快、幸福感更强。

“１年来，我们组建名师工作室１００余个，促成城乡教师交流３００余人，解决农村教师工作生活难题３０余个。强力推进乡村教师队伍建设，就是要为打造全区教育命运共同体固本筑基，下活全区教育发展先手棋。”峄城区教体局政工股股长刘善平告诉记者。

社团缤纷——

创设学生多元成长新舞台

城乡教育的差距，基础看建设，关键在教师，最终还是要看学生发展。峄城教育在加快学校建设、加强师资城乡优质均衡发展的同时，着力推进学生多元发展，为每名学生创设个性发展、全面发展的成长舞台。

双眉颦蹙、笑颊粲然、水袖长舞、碎步轻摇、歌喉轻启、余音绕梁，一场场梨园大戏在校园舞台上演；百余种中草药辨识无碍，千余个人体的经脉络准确查找，万言字《汤头歌》诵背如流，一群群中医国粹“小先生”赢得了来自家长们的连声赞叹。每周三，翰林小学的社团活动日总是热闹非凡、精彩无限。

翰林小学是峄城城区新建的区直学校，建校不满３年，已是全区小学教育的翘楚。学校建有学生社团３０余个，让每名学生都有自己喜欢的社团，都有展现自己精彩的舞台。２０２１年，学校社团建设获省、市级表演比赛各类奖项１０余个，接待外区市参观学习团队２０余次。

走进该区学校，每周固定的社团活动日可谓各具特色：东部最偏远的姚庄小学的鼓乐社团表演神采飞扬、激情四射；榴园镇高庄小学的学生们在自己的泥塑和面塑社团里能捏出数十种惟妙惟肖的人物、动物造型，走进社团就像走进了一个微型民俗博物馆；阴平镇传开希望小学地处山区枣乡，学校山娃社团的孩子们用枣树皮、大枣、枣核制作的贴画多次登上省、市新闻媒体的封面；古邵镇中心小学十余个特色社团接待了外省学校的十余次参观学习，古筝社团表演在区、市比赛中多次夺得一等奖。

“这些年，上级给我们区农村学校分配了很多音体美专业教师，并组建各类社团，满足了农村学生的个性化需求，使其和城里孩子一样接受到了优质的艺术教育。”峄城区教学研究中心音乐教研员马秀玲告诉记者。

多样化的社团建设，不仅让每名学生都找到自己在学校的位置，找到了热爱学校的理由，也提振了全校师生的精气神。阴平镇中心幼儿园的枣娃社团建设入选全省学前教育特色案例；青檀中学的篮球社团连年代表枣庄市参加山东省中学生篮球联赛，跻身全省四强；阴平镇中心小学的藤编社团代表枣庄市参加全省美术展；枣庄一中女篮社团代表山东省征战全国高中联赛，成功跻身全国十强；区职业中专十余项学生社团参加各级职业技能大赛获金牌总数位居全市第一，学校毕业生职高升学率、就业率一直位居全市前列……

“当学生社团建设遇上‘双减’政策，我们的课后延时服务因为学生社团变得丰富多彩，备受学生和家长欢迎。”峄城区教体局教育股股长王晶自豪地告诉记者，“目前，全区共有５９所中小学向学生提供课后服务，校园覆盖率达１００％，服务学生４５８８２名，学生参与率在８０％以上。”

未来已来——

进入教育云端可视新时代

教研巡课、规范办学督查、全区校园细节安全防控、全区校车运行关注……这些过去让教育主管部门费心费时费力的关键问题，如今都变成了“一网通办”的小事。

峄城区教体局相关主管科室要督查相关问题时，足不出户，鼠标一点，系统接入，直接开展巡视活动，即时了解学校的实际教育教学情况，准确把握一线常态，简化了流程、节约了时间，也为全局的工作决策和部署提供了充足的依据。

近年来，峄城区不断加大投入、优化配置，积极推动教育信息化建设。仅最近两年，全区投入资金３２００余万元购置１５４６台一体机，将全区中小学“班班通”多媒体大面积更新为８６寸交互式触控一体机或智慧黑板；投入２０００万元为中小学校建设６４间学生用云桌面微机室和云教室装备管理软件，实现对全区云桌面微机室的实时数据采集、设备远程监管和运行状态跟踪，学生微机室开启“云端”教育模式；投入４５０万元为全区一线教师补充了１２４０台电脑，将教师“人手一机”更新为云桌面办公系统。目前，全区各级各类学校均实现了大尺寸触控一体机、学生用云桌面微机室、网络课堂等全覆盖，全区教育信息化建设已经从数字化校园建设的积累，朝着智慧校园的方向迈进。最近，更是以校园视频监控综合应用为抓手，引领全区智慧校园建设进入云端可视时代。

随着“教育信息化２．０行动计划”的不断推进，智能化已走进峄城区校园的各个角落：师生们不用再为攻克一道题目而苦思冥想，更不用为查找一篇文章而翻遍书籍，只需在触控一体机上进行简单的操作，各种优质教学资源就会以图文并茂、声像结合的形式清晰地呈现在眼前；阴平学区与２００公里外的蒙阴县坦埠中学开展“云端”“混合式”联合教研活动，两地学生同上一节课，４校教师线上同步参与观课、评课活动；鼠标轻轻一点，在屏幕前便可巡视校园、查看校车运营情况……这样的“神操作”让师生们享受着智能化带来的教育和学习的便利。

为进一步推进数字化建设进程，峄城区教体局经过全面摸排调研和技术研判，结合学校监控设备现状，利用教育城域网以“统一平台，统一出口，统一管理”为主要内容，按照“三统一”原则，高标准规划建设了智慧安防及巡课平台，实现了全区中小学安防信息化与在线巡课的集成与联动。２０２１年１０月，完成校园视频监控接入“雪亮工程”系统的工作。全区校园５８６０路监控系统实现了上下联通，对下可覆盖全区校园教室、楼梯、校园内外等公共区域，对上可接入政法委指挥中心，打破了监控系统的“信息孤岛”，实现了视频数据的云端汇聚。峄城区教学研究中心副主任栗樾表示，推进教育优质均衡发展，科技先导的理念必须跟上甚至要超前，峄城教育才能抢占先机，早行一步，赢得未来。

担当可鉴——

跑出教育优质均衡“加速度”

枣庄市最早建校的枣庄市第一中学是峄城区唯一的区直高中。７０年的栉风沐雨和辉煌成就承载了峄城几代人的骄傲和厚望。但老校区狭小的规模和老旧的校舍一直制约着学校的发展，多年来，重扩建老校、建设名副其实的枣庄市第一中学的呼声一直不断。

２０１９年１０月，投入２亿元的枣庄一中老校区重扩建启动。２０２０年底，焕然一新的新一中“惊艳面世”。美轮美奂的建筑、风景如画的校园、先进齐备的教学设施，让人不得不惊叹峄城人克服了疫情延误、汛期干扰所创造的奇迹。

枣庄一中成功重扩建的奇迹，也点燃了峄城人期盼优质高中教育的激情。面对全区人民渴盼的目光，建设更多优质高中的行动再一次彰显了峄城教育人的担当作为。引进优质教育资源，惠及更多榴乡学子的大手笔再一次挥毫：从破土开工到高质量建成，仅用了６个月时间，山东师范大学峄城实验高中、峄州中学两所新建高中拔地而起，如期建成，增加高中学位３９００个。２０２１年秋季，８００名新高一学生顺利入学。峄城老百姓的孩子也有了更多升入大学的机会，峄城教育发展再次跑出了“加速度”。

“民之所盼，我必行之。”峄城教育人的担当作为既有浓墨重彩的大手笔，又有工笔细描的绣花工。近年来，峄城区教育系统聚焦民生热点、难点，年初拟定全区教育十件惠民实事，确保年终件件能落实，事事有回音。着力突破发展瓶颈，办实事，解难事，干成事，让教育优质均衡发展的民生红利惠及千家万户；聚焦学生生涯全周期高频事项与重点环节，以时间发展为线索，在“榴乡教育”微信公众号开设“全周期”模块，为办事群众提供办事指南、咨询电话等内容，提质增效，着力打造峄城教育政务服务新模式，真正为群众提供方便、快捷、高效、优质的政务服务；聚焦服务办学，让惠生为民的服务完善到每个细节：学前教育生均经费在全市率先足额拨付，全区各级各类学校实现了楼房建设、水冲厕所、班班通多媒体、空调取暖纳凉、专任教师人手一机、塑胶操场、安全监控、心理咨询室等办学条件的全覆盖……

“最美的单位看校园，最有激情的团体看教师，最幸福的笑脸看学生，最真诚的点赞看家长……”在峄城，这样的教育生态如今已成为一幅真实而立体的生动画卷。“构建和谐教育生态，打造全区教育蓬勃发展的命运共同体，让８万名峄城学子享受到同样的好教育，是我们不变的追求。”面对未来，张勇信心满满。

峄城区鹭鸣山庄幼儿园的孩子们