威海市：打破学段籓篱　幼小融合衔接

本报讯 近年来，威海市以办人民群众满意的教育为宗旨，聚焦破解基础教育堵点痛点问题，率先在全省启动幼小衔接实验工作，并将其列入民生项目予以重点保障，建立行政推动、教科研引领、家园校一体化实施机制，促进幼小双向协同，为儿童顺利实现从幼儿园向小学过渡提供有力保障。

为打通小学和幼儿园之间无形的“墙”，2020年12月，威海市教育局在全市范围内通过申报课题的方式，吸纳3个实验区、30个园校研究共同体，打通了行政推动、实验区示范引领、园（校）共同体辐射带动的实验路径。在双路径并行推进的同时，建立了行政推进抓保障、联合教研真引领、共同体联动畅衔接、督导考评强落实的“四驱运行”机制，让幼小深度融合、衔接科学推进。建立了多形式、多渠道宣传平台，通过家长会、亲子活动、微视频等方式，扭转家长过度强调知识准备的认识偏差；联合电视台、广播电台，利用微信公众号、期刊等定期推送亲子游戏、“网络小课堂”等，提高家园校共育质量。

经过一年多的实践探索，家长的教育观念发生了明显改变，幼小科学衔接推进机制日益健全，园校共同体幼小衔接课程开发和实施能力有了很大提升。大班幼儿提前离园参加幼小衔接社会培训班的情况基本为零，全力打造了幼小双向协同、科学衔接的“威海范式”。

（王云飞 曲燕飞 王春晓）