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第3版:院校传真
三十而立    守正创新
院校传真
03

“同学们,上屋顶,劳动去!”

———青岛西海岸新区胶南小学打造“屋顶农场”多彩课程

□ 杨德华 李萍

“走,上屋顶,劳动去!”如今,这句话在青岛西海岸新区胶南小学已经成为一种新风尚。

作为“山东省劳动教育特色学校”,胶南小学在开展劳动教育之初,基于校园内空余面积有限的实际,在向设计单位咨询排除安全问题后,把教学楼楼顶改造成劳动实践基地,并命名为“屋顶农场”,用来种植农作物。从此,田园农耕课程开展得如火如荼。

“屋顶农场”长90米,宽14米,每块土地都落实了班级、责任人并挂设标牌。依据时令节气,师生们先后种植了西红柿、辣椒、花生等几十种常见农作物,体验翻土、播种、浇水、施肥、捉虫、掐尖、采摘等一系列劳作。学生们在劳动中见证了种子从发芽到硕果累累的过程,体验到了“一切幸福都靠劳动来创造”的哲理。

该校巧借“屋顶农场”平台打造“农场+”多彩课程,并将其纳入课程表。如,开设“农场+语文”课程,指导学生撰写农作物观察日记,进行主题征文比赛;开设“农场+科学”课程,开展“我是护花小天使”活动,教师引导学生研究土壤成分;开设“农场+体育”课程,开展“果蔬趣味运动会”;开设“农场+道德与法治”课程,开展“珍惜粮食”演讲比赛和“我是‘光盘’小卫士”活动等。在日常学习中,每两周一课时,学生利用班队活动课和综合实践活动课参与农场种植;在校内托管时间,社团学生参与农场管理养护;在寒暑假期,学校27个班级组建劳动小分队,每天轮流到校做好植物的养护和记录。

学校规范了“屋顶农场”的开发、实施、评估流程,将节能环保理念贯穿劳动实践始终,做到了“小空间、大智慧”。“屋顶农场”的用水主要来源于学校污水净化回收系统,在农作物成长过程中不喷洒农药。学校还将“屋顶农场”进行升级,建设沼气池,有效利用剩饭和落叶充当肥料,实现生活垃圾与污水零排放,使劳动教育与科技教育相融合,不断提升学生的劳动素养和科学素养。

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