马智慧：做一名有信仰有温度的乡村教师

马智慧，1999年出生，中共党员，山东师范大学地理与环境学院地理科学专业毕业，辅修汉语言文学及英语专业，于2021年入职蒙阴县高都镇中心学校，负责地理与历史两门学科的教学工作。工作以来，她以笃行感染行动，用脚步丈量生命的长度，用爱心浇灌并引领学生成长。用实际行动践行着自己的诺言——做一名有信仰、有温度的中学教师。

以校为家 以生为友

作为一名应届毕业生，马智慧入职即担任班主任并同时教授两门学科，压力很大，更面临从学生到教师角色转换的严峻考验。为深入了解现阶段初中学生群体，她在周一至周五与学生同吃同住，与其朝夕相处，成为寄宿大家庭中的一员。

在教育教学工作中，马智慧练就了一双敏锐的眼睛，养成了一颗细腻的心，总能发现学生身上存在的问题，并能及时纠正、教育、培养，使之沿着健康的道路前行。在她执教的班级里，始终有特别正的学风和班风，好似冬季一股暖流、夏日一缕清风，感染着每名学生的心灵。她是学生们的“知心小姐姐”，事无巨细地帮学生解决学习和生活中遇到的问题。她兢兢业业、全力以赴。她所执教的地理与历史两门学科的成绩，在第一学年较为稳定与良好，赢得了同事的赞誉、家长的信任和社会的肯定。

执着教学 潜心钻研

作为一名新教师，马智慧刻苦钻研教材教法，不错过任何一个可以提升自身业务水平的机会，积极热情地向老教师、骨干教师学习，注重学生能力和习惯的多角度切入与培养，对工作讲求实效，对学生因材施教。为提高自己的教学水平，她经常翻阅《中学地理教学参考》《中学教研论坛》《自然地理学》等期刊和教材，查阅教育类相关文献与资料，以期改良教学思路。

上好课是每名教师的立身之本，更是提高教育教学质量的关键。每次上课前，马智慧总是把课前准备工作做得井然有序、有条不紊，备教材、备学生、备资源“三位一体”，缺一不可，结合实际运用新媒体辅助教学，向45分钟课堂要质量。

马智慧知道，要想成为一名优秀教师，要耐得住寂寞，忍得了批评，更要学会咬牙坚持。成功存在于再坚持一下的努力中，一步一步，才会到达“你若盛开，蝴蝶自来”的境界。

自我提升 携手前行

马智慧十分注重自身思想教育和师德修养，力争将自身培养成一名“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”的教师。生活中，她广泛阅览优秀文学作品，处理好读书与人生的关系，得启蒙，学礼仪，升华自我，相信不断提升的素质与修养会在未来某个场合帮助自己表现得更为出色。工作中，她时刻牢记，对学生不能只是一味地严格要求，更注意以身作则，用自己的师德魅力引导学生。

在乡村执教这一年，马智慧知道乡村的孩子缺失的是陪伴、关爱和勇气，只要在他们心中播撒梦想的种子，就可以慢慢生根、发芽，茁壮成长。她能做的，就是努力打开学生的心扉，做他们“乘风破浪的小姐姐”。从初为人师的青涩，到今天愈发沉稳娴熟，在三尺讲台上，她用真情和汗水演绎着自己的精彩人生。 （朱玉妹）