山东教育报数字报纸

山东教育报职业教育 山东科技职业学院 专业群建设推动“三教”改革走向最深处 加强“依法治校示范校”建设,提升师生法治素养 在青春的赛道上奋力奔跑

第5版:职业教育
三十而立    守正创新
职业教育
05
【职 教 论 坛】

加强“依法治校示范校”建设,提升师生法治素养

□ 张爱花

平安校园,法治护航。近年来,临沂市高级财经学校深入学习贯彻习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略,高度重视依法治校工作,坚持以全面从严治党为统领,坚持将依法治校作为推进现代学校制度建设的重要支撑和推进教育治理体系与治理能力现代化的重要抓手,深入落实学校章程,加强民主管理,规范办学行为,维护师生合法权益,营造法治育人氛围,奋力推进新时代依法治校建设。

健全机制,规范办学,奠“依法治校”之基

学校始终坚持“以德立校、依法治校”的办学方向,建立了分工协作、职责明确、上下贯通、运转高效的管理运行机制。学校成立了以党委书记、校长为组长的依法治校工作领导小组,下设办公室,具体负责协调处理涉法事务。制定完善了《临沂市高级财经学校章程》,明确了党委会议、校长办公会、校务会议的议事规则和决策机制。先后修订学校管理制度200多项,推动各项工作的制度化、规范化、民主化和科学化发展。

丰富载体,突出特色,

务“依法治校”之实

为推动法治进校园的落实、落深、落细,学校在实际工作中探索出“四结合”的工作机制。第一,坚持法治教育和课堂教育相结合。课堂是对学生进行法治教育的主阵地和主渠道,各个学科充分挖掘课程中法治内涵教育元素,推动“法治教育生动进课堂,刻骨铭心进头脑”。在学生们心中播下“法治精神”的种子,并使其生根发芽,让法治信仰伴随青年学生健康成长。第二,坚持常规教育与第二课堂相结合。在特色活动上下功夫,把法治教育与校园文化活动深度融合,通过主题班会团日活动、法律知识竞赛、庭审观摩、模拟法庭、法治宣传展览等形式,培养学生的学法兴趣,增强法治教育感染力,让法治教育从课内延伸到课外,提升法治教育的参与性、互动性、实效性。第三,坚持校内教育与校外教育相结合。建立了学校、家庭、社会“三位一体”的法治安全教育网络,创设了学生成长的良好社会环境。学校不断完善家长学校制度,各年级成立了家长委员会,密切家校联系,整合社会资源,让家长参与学校的管理及教育教学工作。学校积极推进“开门讲法治”,联合临沂市人民检察院、兰山区人民法院、兰山区公安局大学路派出所等单位开展“警校携手共建,护航平安校园”活动,多部门联动,为学校师生撑起了“平安伞”。第四,坚持师德建设与法治教育相结合。以系列活动为载体,在师德师风建设活动中,做好“学、思、诺、评、比、树、帮、查”八字文章,引导教师不断提升师德素养,践行师德规范。教师认真遵守教师职业道德规范,明确受教育者依法享有的权利,无体罚、变相体罚及侵犯学生合法权益的事情发生,无教师组织或参与有偿补课,师生关系和谐。

以人为本,科学发展,铸“依法治校”之魂

依法保护师生合法权益,关心师生的身心健康。学校努力改善师生学习和生活条件,坚持绿化、美化、净化校园,创设有利于学生成长、教师发展的校园环境。学校牢固树立法治育人理念,把法治教育作为育人的重要内容,用法律知识充实德育内容,用法治精神武装学生思想,用法治思维管理学校事务,依法而管,“管”“理”并举,做到依法执教、依法治学、依法行政,让法治育人的理念深深融入学校的每项工作,形成育人合力。

学校将以依法治校示范校创建为契机,全面贯彻落实党的教育方针,推进教育法治建设,改进依法治理手段,提升依法治理能力,扎实推进依法治校工作,始终确保在法治轨道上推进学校事业高质量发展。

(作者为临沂市高级财经学校校长)

录入:超级管理员
放大 缩小 默认
山东教育社 | 在线投稿 | 关于本报
版权所有 山东教育社   ICP证:鲁ICP备16007069号
声明