山东教育报数字报纸

山东教育报院校传真 威海市文登区高村中学 清单化评价让教师站上减负的“C位” 平度市职业教育中心学校 以科研发力抢占乡村振兴“桥头堡” 临朐县冶源街道教育党委 “一线工作法”激活干事创业精气神 乐享科技魅力 这场入队仪式,只为一个人 落实新课标要搭建好“四梁” 聊城二中附属东苑中学 “项目式学习”增强学生粮食安全意识 莒县夏庄中心初中 “学宪法、讲宪法”增强学生尊崇宪法意识 寿光市圣城街道西关小学 抓实“党建+”引领学校高位发展 商河县第二实验幼儿园 开展“喜迎二十大”荧光夜跑活动

第4版:院校传真
三十而立    守正创新
院校传真
04

平度市职业教育中心学校 以科研发力抢占乡村振兴“桥头堡”

本报讯 近日,全国教育科学规划领导小组办公室公布全国教育科学“十四五”规划2022年度课题立项名单,平度市职业教育中心学校申报的课题“乡村振兴背景下县域中等职业教育高质量发展的路径与对策研究”跻身其中。该校是全国中等职业学校中唯一获得课题立项的学校。

按照“基于乡村振兴需要,为农业、农村提供人才支撑,使职业教育办在行业和企业的心坎上”的研究路径,学校成立了由专兼职教师、老中青教师、企业专家等组成的研究团队,在办学理念、产教融合、专业建设、“三教”改革、职业素养和创新素养培养等方面,研究在助力乡村振兴和学校高质量发展中存在的问题以及解决问题的路径和对策,通过实现高规格人才培养、高水平专业建设、高质量产教融合、高层次国际化办学等目标,切实增强县域中等职业教育的适应性,使其更好地服务乡村振兴战略实施,让职业教育高质量发展的根基深植于广袤的乡村沃土中。

(张俊宾 马延江)

录入:超级管理员
放大 缩小 默认
山东教育社 | 在线投稿 | 关于本报
版权所有 山东教育社   ICP证:鲁ICP备16007069号
声明