潍坊高新区 蹚出区域教育优质均衡发展之路

在潍坊的１５个县（市、区、功能区）中，谈起“高位优质均衡”，人们最先想到的就是高新区。“我的孩子要到高新区上学”已成为越来越多潍坊城区市民的第一选择，“高新教育”已成为吸引和集聚各方资源、提升区域竞争力的亮丽名片。

11月，以“走向高质量的教育之路”为主题的第七届全国未来教育大会在高新区举行。这既是对高新教育高位优质均衡发展的肯定，又是高新教育坚持高标准、高要求并不断追求卓越的一种体现。

大手笔投入，夯实高位优质均衡发展的基础

近5年来，高新区先后投资30多亿元，新建、改扩建了20多所中小学、幼儿园，实现了学位增长1倍、建筑面积增长2倍的目标，保障了优质学位持续供给。

今年，高新区在财政非常紧张的情况下，又投资14.6亿元，实施中小学新建、改扩建项目7个，新增学位1.36万个，新投用20所公办幼儿园，新增学位7300余个。

“我们拿出‘真金白银’办教育，就是让每个高新区的孩子能在家门口享受到优质教育，打造高新教育品牌，让群众放心、满意。”在高新区，这是领导们的共识。高新区大手笔投入，聘请顶尖设计团队进行校园规划设计、文化打造和教育教学设施的采购。例如，今年高标准建成投用的金樱学校、让学生们在校园内就能亲近自然的未来实验学校、遵循“绿色活力校园+色彩心理学”设计理念的东华学校，等等。可以说，每一所校园都是一件艺术品。

教育家办学，加快高位优质均衡发展的速度

“校长是学校发展的关键。这些年，教育局给了学校很大的办学自主权，让我们这些校长能有足够的时间思考学校战略、关注课堂改革。这对学校的发展意义重大。”北海学校校长袁月娥说。

高新区高度重视校长队伍建设，努力营造匹配潍坊产业和人才聚集高地的专家办学氛围。正是在“专家治教、能人治校”的办学氛围中，汤善香、袁月娥、方海华等一大批优秀人才成为专家型校长（园长）。

高新区把优质师资作为推动区域教育高质量发展的核心力量，近３年来，累计招聘各类教师近1200名，教师队伍增加到3045人。按照市教育局“转机制、增活力”“新学校、新机制”的要求，高新教育统筹推进了学校依法自主办学改革、教师“区管校聘”改革、绩效工资制度改革、校长职级制改革，构建起高效的“放管服”治理体系。

在好校长的引领下，在好师资的主导下，在好机制的保障下，高新双语学校、北海学校、东明学校、高新实验学校、未来实验学校等成长为远近闻名的品牌名校，高新教育也实现了区域高位优质均衡发展。

家校社合育，提供高位优质均衡发展的后劲

“我们一直把家长的诉求放在心头，在家庭教育指导师配备、家庭教育指导、为家长解除后顾之忧等方面，尽全力应答，帮助家长解决难题。”市教育局高新分局尹华贞说。

作为潍坊市的CBD，高新区集合了大批高素质人才。无疑，他们对孩子的教育有着更高的要求，包括家庭教育。高新区家庭教育工作起步早、起点高、体系全、成效好，近年来创新举措不断。比如，他们建立了一支高水平的家庭教育指导师队伍。仅今年新报名学习家庭教育指导师的教师就有近600名。又如，他们打造了“两类六种”区域家长课程，打通了线上线下“两种”学习方式，还实现了“专家送课到县区，潍坊本地讲师送课到校，高新区本地讲师送课到班”的全维度家教指导课程体系建设。

此外，高新教育的系列惠民之举也为高效的家校社合作育人提供了更好的保障。如构建“课后延时+寒暑假期托管”全方位课后服务体系、根据家长上下班时间建立“弹性入学+弹性离校”“错时错峰离校”机制、建设“家长等待区”等，全闭环服务链条让家长放心、学生舒心。