【我在乡村当教师】
孙长安:安于做乡村孩子的“长明灯”
2013年,孙长安大学毕业后考入庆云县徐园子乡中心小学。9年磨砺中,深受学生们喜欢的他,从一个年轻懵懂的大学毕业生很快成长为一名乡村优秀青年教师。
刚参加工作的那几年,学校里各方面条件都比较差,他住的宿舍是平房,没有暖气,也没有空调,没有自来水,生活非常艰苦。与他同年考入学校的同事们有的辞职,有的考入了县城学校,但他仍然选择扎根农村学校。每当有同事劝他去条件好点的县城学校工作时,他总是笑着说:“这儿挺好的,学生也需要我。我的名字叫长安,我也愿意‘长安’在这里。”
“教数学的体育老师”是学生们送给孙长安的美称。由于学校教师紧缺,体育专业毕业的他需要兼任数学、体育两门学科。为更快地适应角色,他制定了满满的工作计划:上课、听课、备课、上课、听课……连他自己都没想到的是,经过不断地学习提升,他所教班级学生的数学和体育成绩都名列前茅。2019年,根据组织安排,孙长安被调入中学任教,一人身兼体育教师、数学教师、班主任、年级主任、德育处主任多个角色。有一段时间,面对如此繁重的工作量,他终于撑不住了,超负荷的工作把他累得生了一场病,但他连续输液整整一周,却没有耽误学生一节课。
今年,孙长安被评为山东省乡村优秀青年教师培养奖励计划人选,同事们纷纷对他表示祝贺,这次他对自己的名字又有了新的解读:“我的名字叫长安,我也安于做乡村孩子的‘长明灯’。”
(张付磊 摄影报道)
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