安丘市青少年基地构建“三位一体”文化育人体系

本报讯 安丘市青少年科技创新实践教育基地立足素质教育，以开展文化活动为载体，从校园的环境文化、精神文化、制度文化3个方面强化校园文化建设，充分发挥了育人功能。

学校重视学校校园环境建设，营造文化育人的氛围。建设“知行合一”文化园，对校内道路、活动场所以及绿化区进行统一规划，做到“春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿”。整洁干净的校园、自然美观的绿化和书香浓郁的气息令人心旷神怡，激发全校师生团结协作、积极向上。打造德育文化教育主阵地，设置传统文化墙，开设了“诵读堂”“感恩堂”“励志堂”“礼仪堂”“弟子苑”等活动项目，组织学生吟诵经典著作，让中华五千年灿烂文化得以弘扬与传承。同时，强化文化制度建设，制定切实可行的教职工量化、评先树优制度等，激励先进，表彰优秀，充分发挥榜样的力量，使整个校园文化建设富有生机与活力，让校园管理充满正能量。

（李建斌 张树坤）