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第6版:职业教育
三十而立    守正创新
职业教育
06

山东商务职业学院 让图书馆成为全领域育人新阵地

□ 孙芹宝 栗丽

“图书馆是校园文化的重要组成部分,更是全领域育人的重要阵地。只有充分建设好、使用好,才能‘活起来’‘立起来’,将教育资源最大化。”谈起构建全领域育人阵地建设,山东商务职业学院党委书记耿建敏如是说。

多年来,该校以构建全领域育人阵地为重点,充分重视和做好图书馆的建设、发展工作,以品牌文化活动、空间资源保障、党建业务结合为引领,以技术升级、制度完善为支撑,将图书馆打造成学校全领域育人的重要阵地。

以品牌文化活动为引领

让图书资源“活起来”

“图书馆就像一个能量加油站!在这里,我不仅能享受舒适静雅的学习环境,而且能参加各种读书活动。图书馆使我开阔了视野,提升了品位。”文化旅游学院2021级学生马田莹在日前学校举办的读书沙龙活动中由衷地赞叹道。

学校图书馆已经连续13年举办“读书文化节”,丰富多彩的活动内容,特别是形式活泼、富有特色的读书沙龙活动,深受广大师生喜爱。同时,连续5年举办“名家进校园”活动,邀请烟台非遗传承人以及来自烟台集邮协会、书画家协会、烟台市和莱山区作协的艺术家们到校参加各种文化推广活动,丰富了校园文化元素。此外,还以端午节、中秋节、孔子诞辰纪念日等中国传统节日、纪念日为契机,举办包粽子、猜灯谜、经典朗读等活动,开展读书交流、读者座谈会等学生喜闻乐见的文化活动,让图书馆成为师生的精神家园。

以空间资源保障为引领

让文献资源“立起来”

“开馆了!”伴随着每天清晨的第一缕阳光,休憩一夜的图书馆迎来了朝气蓬勃的师生读者。一阵急促而有序的脚步声消失后,自习室、新书区、美术馆、咖啡厅、桌椅旁、书架间……求知若渴的气氛氤氲在图书馆每个角落。

近年来,学校投资500余万元,对图书馆馆舍空间进行局部改造,优化了空间环境,营造了浓厚的文化氛围,建成了校园美术馆、咖啡厅和休闲阅览区、有声读书区、预约自习室等,为读者打造立体空间,深受师生赞扬。同时,在文献资源建设方面,根据学科、教学、科研实际,形成了纸质资源和数字资源逐步增长、共享资源补充发展的新模式,并建成“粮食特藏室”和本地作家文库,收藏粮油食品相关专业书刊4000余种、烟台本地作家著作500余册,使馆藏文献资源的结构更加多元化、立体化,满足了师生多方面的读书需求。

以“党建+”模式为引领

让“旗帜”更红、更鲜亮

今年以来,学校针对如何提高图书上架效率、馆员服务水平等问题,多次召开图书馆支部党员大会,党员们根据自己的业务工作进行充分讨论,一个个“金点子”应运而生。

据此,学校成立了图书馆党员服务队,设立党员服务窗口。每名党员负责一个区域,党员带头示范,用实际行动践行“一名党员,一面旗帜”的承诺。以问题为导向,充分发挥党员的先锋模范作用,针对图书馆工作中的实际问题开展主题活动,营造和谐稳定的工作环境。通过布置党建专栏、打造党建学习专区、提供“红书送上门”服务等活动,让“旗帜”更红、更鲜亮。同时,通过组织“红歌快闪”朗读、讲述红色故事等活动,营造浓厚的党建文化氛围,唱响红色主旋律。

以制度、技术为支撑

打造“笑起来”服务品牌

“走进图书馆,我看到老师们笑意盈盈,就有一种回家的感觉,在温馨的阅读环境中丰厚了学科知识和文化积累。”正在图书馆读书的学生郭欣雨对学校图书馆的管理和服务称赞不已。

为让图书馆充满温馨的气氛,学校实行微笑服务、首问责任制,提升了图书馆馆员的工作效率和服务意识。在馆内,党员佩戴党徽、亮明身份;馆员佩戴工作牌,拉近了与读者的距离。为促进业务流程制度化,在充分征求师生意见与专业认证的基础上,学校制定了《图书馆业务管理细则》和业务工作流程图,提升了服务效益和质量。

同时,积极发动馆内党员和技术骨干,建立了以大数据为基础的文献资源综合服务平台,促进服务的智慧化。近年来,先后引进人脸识别系统、自助借还机、机器人、预约书柜、VR导视屏、图书杀菌机等智能设备,自主研发了光盘数据库,开发了微信端的馆藏和借还信息查询、超期提醒、生日问候、入馆数据查询等功能,让读者获得了全新的服务体验。“笑起来”也成为图书馆的特色和品牌。

当地作家开展“文学进校园”活动

读书文化节“红歌快闪”活动

讲述红色故事活动

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