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第1版:要闻
聚焦“双减”这一年
要闻
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我省立项412个省级职业教育 教学改革研究项目

本报讯 为深入服务黄河重大国家战略和新旧动能转换、绿色低碳高质量发展,持续提升职业教育教学改革研究水平,发挥教学改革研究在教学中的基础性、战略性、先导性作用,2022年12月29日,省教育厅公布了2022年度省级职业教育教学改革研究项目,共有412个项目立项,项目研究时限为两年。

据介绍,我省2015年建立省级职业教育教学改革研究项目立项和培育制度,每轮安排专项经费1000万元。从2022年起,由每两年立项一次调整为每年立项一次,有力地激发了职业院校推动教学改革的积极性和主动性。

(本报记者)

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