济宁兖州区 密织“心育”网呵护学生心理健康

本报讯 “同学们，你们好！又到了我们心理健康主题班会时间，今天的主题是‘阳光心理，健康人生’……”开学季，济宁市兖州区东御桥小学各班班主任及时召开心理健康主题班会，把“心育”落到了实处。

“‘六个一’活动是兖州区抓实中小学心理健康教育的重要创新举措，即各学校组织一次主题班会、开展一次谈心谈话、组织一次重点家访、召开一次家长会、开展一次学生文体活动、举办一次心理健康知识讲座。”兖州区教育教学研究中心主任苏公兵介绍说。

近年来，兖州区把青少年的生命健康放在首位，高度关注学生心理健康教育，出台了《关于全面加强中小学心理健康教育工作的实施意见》《学校心理健康教育工作考核评估细则》《中小学心理健康教育课程实施方案》等文件，明确了心理健康教育的目标和任务，落实了主体责任。各学校制定《校园心理危机应急预案》，以有效应对学生突发的心理危机状况。同时，完善心理健康教育课程体系，开齐开好心理健康教育课程，充分发挥课堂教学主渠道作用，以活动教学为主，通过团体辅导、心理训练、心理团建、个体辅导、心理剧等多种形式开展中小学心理健康教育。

为实现心理健康教育工作常态化、系统化，兖州区教体局着力打造了三支队伍。首先，该区成立由国家一级心理健康咨询师邱静等7名具有咨询资质的心理教师组成区心理健康名师工作室。充分发挥其引领辐射作用，对校长、德育干部、专兼职教师、班主任进行专业培训，提升他们的专业技能以及对心理危机学生的识别和干预能力。其次，各学校以专兼职心理健康教师为核心、以班主任为主体，打造“心育”专业队伍，发挥育人主体功能，及时发现学生心理方面的问题，常态化开展心理健康教育。再次，在班级设立“心育”委员建立学生心理健康信息周汇报、月汇报制度，由“心育”委员记录并及时上报班主任，以年级为单位汇总至心理辅导教师，对学生心理状况进行评估和干预，避免危机事件发生。

“生命至上，健康至上。下一步，我们将成立区级家长学校，统筹全区学校、家庭及社会的各种资源，为家长和学生提供全方位心理咨询服务。让学生更积极、更健康、更阳光。”兖州区教体局党组书记、局长郭庆瑞说。（刘茂申 杨福海）