滕州：“学、讲、做”传承践行雷锋精神

近年来，滕州市教体局创新形式，积极传承雷锋精神，掀起学雷锋活动的新热潮，让积极健康向上的思想和精神在师生心中播下种子并生根、开花、结果，从而转化为崇德向善的实际行动。截至目前，北辛街道通盛路小学等１２所学校获得“枣庄市雷锋学校”称号，鲍沟镇鲍沟中学、大坞镇中心小学被评为全国学雷锋教育基地。

在“学”上着力

“沉浸式”的情景中感悟雷锋精神

读《雷锋日记》，背雷锋名言，唱雷锋歌曲，看《雷锋》电影……诸如此类“沉浸式”的情景学雷锋活动在滕州市中小学常态化开展。

鲍沟中学是一所乡镇初级中学。学校常态化开展手抄报、学雷锋征文比赛、学雷锋校园广播剧播放、写学雷锋日记、观看雷锋精神影片等活动，有步骤、系统地为学生开展生动的雷锋精神教育，使学生在活动中认识雷锋、了解雷锋、学做雷锋，引领他们走近雷锋，将雷锋精神深深植入心灵。

为推动活动全面开展，使学生亲身感悟雷锋精神，该市教体局组织部分学校负责人去辽宁省抚顺市学习考察雷锋小学和雷锋纪念馆建设的先进经验。成立学雷锋工作领导小组，将创建“雷锋学校”列入市教体局年度工作要点，为创建工作提供组织保障，确保学习活动制度化、常态化。

在“讲”处着眼

“互动式”的氛围中再现雷锋形象

“这次活动让我真正体会到全心全意为人民服务的雷锋精神。我一定会把这种精神传承下去，做一名‘小雷锋’，想他人所想，急他人所急。”滕州一中学生高明深有感触地说。滕州一中举办的以“学雷锋精神”为主题的“国旗下的思政课”成为引导师生爱党爱国，筑梦追梦圆梦的特色德育品牌。

在积极推动中小学开展学雷锋宣讲活动的同时，滕州市教体局充分发挥“五老”和在职教师优势，成立宣讲团，多次邀请原雷锋班班长、枣庄市雷锋精神研究会会长曲建文和山东省“最美五老”田传雨与师生进行学雷锋宣讲互动，传承雷锋精神。该市还十分重视指导学校开辟雷锋精神宣传阵地，积极建设雷锋广场、爱心驿站、心愿银行、雷锋长廊、雷锋展室，在环境育人的氛围中实现了雷锋故事天天讲，雷锋事迹人人学，雷锋歌曲大家唱，扬正气促和谐，凝聚向上向善力量。

在“做”中见效

“体验式”的感悟中践行雷锋品格

天下大事必作于细。对核心价值观的践行，滕州市教体局坚持由易到难、由近及远的方式，从身边小事做起、从一点一滴做起，坚持“三个结合”，强化学雷锋实践活动，把“学”与“做”结合起来，积极组织，有效推动，夯实雷锋精神传承基础。

一是与传承红色基因教育相结合。大力开展“传承红色基因，争做时代新人”主题教育活动，并将其融入创建“雷锋学校”工作中。大坞镇中心小学大力开展“听党话，跟党走，雷锋精神代代传”系列活动，将传承红色基因教育的爱党爱国理念融入其中，将当地红色历史故事与雷锋同志的成长经历相结合，让学生真正了解爱党爱国，激发争做雷锋式时代新人的强烈愿望。

二是与学雷锋志愿活动相结合，践行助人为乐品格。指导各创建学校成立雷锋班、学雷锋志愿小队，鼓励广大师生成为学雷锋志愿者，充分参与到学雷锋志愿服务活动中，切实践行雷锋精神，提升文明素养。墨子中学组建师生学雷锋志愿者服务队，组织教师志愿者参加交通文明岗执勤活动，以实际行动支持滕州市创建全国文明城市活动。

三是与关爱帮扶工作相结合，突出扶危助困理念。指导各创建学校在创建“雷锋学校”工作中，结合关爱帮扶工作，教育学生通过互帮互助，共同成长，为学生注入扶危济困理念，使困境学生能够在关爱中成长。北辛街道中心小学 “爱心花蕾”雷锋小团队常年组织义卖募捐活动等爱心志愿服务，成为校园里一道亮丽的风景线。