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第4版:职业教育
三十而立    守正创新
职业教育
04
【职 教 论 坛】

党建引领组织赋能 以“红色引擎”激活教育评价改革“新动能”

□ 孔令柱 张志华

近年来,济南职业学院聚焦服务学生全面发展和对接区域经济社会发展需求,驰而不息纵深推进全面从严治党,持续有效优化职业教育类型定位,为推进学校教育评价改革工作走深走实注入了强劲的“红色动能”、提供了坚实的“组织后盾”。

突出“三个引领” 做实“三篇文章”

突出政治引领,做实“理论学习”文章。严格落实校院两级理论学习中心组学习和第一议题制度,精心构建中心组成员集中研讨、专题调研、理论宣讲“三位一体”的学习体系。制定和完善主题教育长效化实施机制,把主题教育与提高党内政治生活质量结合起来,推动组织生活“严起来、实起来、活起来”。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神作为首要政治任务,全院中层以上干部和支部书记全部参加党的二十大专题学习研讨。编写《平语近人100句》读本并确保师生人手一本。

突出党建引领,做实“基层党建”文章。先后启动“筑垒工程”“先锋工程”,逐步健全基层党组织和党员创先争优机制。牵头组建全市唯一的学校党建工作研究基地,两个支部分别入选“全国党建工作样板支部”和“山东省党建工作标杆院系”培育创建单位,一个支部完成“山东省党建工作样板支部”建设。坚持以高质量党建引领职业教育高质量发展,推动基层党组织全面进步、全部过硬,汇聚了推动职业教育高质量发展的强大合力。

突出思想引领,做实“意识形态”文章。探索构建“领学、研学、联学、践学”机制,成立“济职红色蒲公英”宣讲团,向1万余名师生员工开展全覆盖宣讲,推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心。牢牢把握意识形态工作主动权,开展全覆盖的意识形态工作校内巡查,深入开展社会主义核心价值观打卡工程。积极构建大思政育人体系,不断加强课程思政建设,打造了市属高职院校首门国家级职业教育课程思政示范课,组建了一个省级职业教育课程思政教学研究示范中心。

坚持“三个导向” 压实“三个责任”

坚持问题导向,压实“立德树人”主体责任。开展加强作风建设专项行动,印发《济南职业学院委员会加强作风建设专项行动实施方案》,深入贯彻落实省委关于“严、真、细、实、快”工作作风的部署要求。突出全员全方位全过程师德养成,高标准高质量推进师德专题教育走心走深走实,加快构建高质量教师队伍建设新格局。深入开展党性党风党纪教育,加强政治建设、思想建设,开展“党员先锋岗”创建活动,增强基层党组织的凝聚力、战斗力。

坚持目标导向,压实“管党治党”政治责任。构建主体明确、职责清晰、层层衔接、环环相扣的基层党建责任体系,实现基层党建工作各层级责任的项目化、清单化。瞄准党建任务的“靶子”,精准设计基层党建工作任务清单,确保党组织在履行党建责任中能够找准定位、抓有目标、干有方向。实施全方位、立体式基层党组织党建述职评议和督查考核工作落实举措,使基层党组织党建工作由“软任务”变为“硬指标”,实现党建责任制的落实由“空对空”变为“实打实”。

坚持结果导向,压实“一岗双责”履职责任。深化细化管党治党“四责协同”机制,形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、一级抓一级、层层抓落实的工作机制。高水平推进党建与教育教学同频共振、深度融合,高效率实现党建工作与业务工作“双促进”“双提升”,有效破解“重业务轻党建”“党建业务两张皮”等问题。精准对接服务国家、省、市发展战略和产业需求,精准把握高职教育服务新发展各级的着力点,整体提升学校办学质量和育人水平。

聚焦“三个围绕”

实现“三个创新”

聚焦围绕职教特色,实现“人才培养”创新。实施“岗课赛证”融合育人培养模式,解决职校学生“学什么”和“怎么学”的问题;实施线上线下混合式教学,营造“人人可学、时时能学”的泛在式学习环境。聚焦服务新就业群体,与历下区合作打造“成长学院”,与市退役军人事务局、比亚迪济南公司共建济南退役军人创业学院,与二机床集团合作成立吉尔智能制造产业学院,为企业发展输送了大批高素质技术技能人才。融合德国标准培养能工巧匠,打造“中德双元制职业教育济南项目”,累计600余名订单班毕业生成为企业独当一面的管理和技术骨干。

聚焦围绕人才建设,实现“强师计划”创新。创新人才激励和保障机制,引进省级及以上首席技师、技术能手等高层次技术技能人才52人,形成人才“头雁效应”。与山东莱茵智能科技有限公司等高精特新企业签订战略合作协议,聘请高技能人才为产业教授,形成高端人才集聚的磁场效应。依托省新旧动能转换智能制造公共实训基地、省智能制造技术研发中心两个国家级协同创新中心,培养省创新能手、省机械行业优秀科技工作者等共计36人。

聚焦围绕战略服务,实现“高质量发展”创新。把准职业教育提质升级、创新发展的科教融汇新方向,推动专业设置、教学内容、实训教学、学生成长和教师发展等方面的系统革新。全面、精准对接区域经济社会发展需求,推进开门办学,“双元制”职业教育创新案例入选山东教育展示传播品牌。积极融入国家发展战略和省、市发展大局,获评全省高校服务黄河流域生态保护和高质量发展协同创新中心。

党建引领添动能,组织保障聚合力。济南职业学院将持续完善立德树人体制机制,系统推进教育评价体制机制改革,进一步打造推进教育评价改革的“红色引擎”,为培养更多国家和社会所需的高素质技术技能人才、大国工匠、能工巧匠而建强基层组织和筑牢战斗堡垒。

(作者单位:济南职业学院)

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