汶上县圣泽高中：校园“动感文化”催生向上力

本报讯（记者 李勇 通讯员 张大寨）“妈，您辛苦了！您和爸在外不容易，我还经常惹您生气，都是我不好。请您和爸放心，我一定好好学习，给您争气。”这是汶上县圣泽高中一名高二女生含泪打给妈妈的电话。这名女生的母亲说：“我和丈夫常年外出打工，与孩子产生了隔阂，和孩子沟通时经常争吵。没想到，女儿接受学校益德益智文化活动后，性格变化这么大，学习也努力了。俺从心里真是感激不尽！”这是该校打造“动感文化校园”的一个缩影。

近年来，学校坚持“育德促智、并举益彰”的原则，不断探索适应现代教学需求的创新举措，倾力打造德育文化载体和阵地，构建起以传统文化与现代文明相融合、国学文化和红色文化为核心的德育特色校园文化。深入开展针对性强、目标明确、特色鲜明的德育文化活动，活动机制得以体系化、规范化、科学化。德育文化活动突出“教师引导、学生主导”模式，让学生围绕主旋律和益德益智需求谋划主题、策划活动；同时，着力突出“动”和“感”，让学生在体验活动中唱主角，实现“身入心入、润物无声”的效果，从而形成“和美圣泽”文化品牌。

高二学生王嘉栋是级部向日葵话剧社社长，每周六下午开展的向日葵话剧表演活动是他的最爱。在教师指导下，他自编自导了话剧《长津湖》，并组织学生排练、演出，在全校引起巨大反响。２０１８年以来，学校创办了校刊《少年派》、校报《致远报》，构筑了德育文化阵地。还组织学生参加国旗下演讲、辩论赛、文艺会演、社团活动、“和美圣泽杯”中华经典诵读比赛等，让学生在德育活动中培根铸魂、启智润心。

在打造“动感文化校园”的同时，学校创新开展体育节、艺术节、“劳动体验”主题教育实践活动，培养学生的创新精神和实践能力。借助劳动节、建军节、国庆节等节日，组织学生开展系列主题教育活动，丰富学生的体验，培养学生的核心素养。２０２２年，９名学生在第十五届全国中学生创新作文大赛中荣获一等奖，５名学生荣获世界华人作文大赛中国赛区三等奖。