“大叔级”企业家求学“生意经”
教师成为“智囊团”助其事业再发展
在山东理工职业学院2022级新生中,有一名“大龄”学生引起了众多师生的注意。他就是1978年出生的牛庆山,今年已经45岁,现为商学院市场营销专业的一名学生。牛庆山的另一个身份,是一名拥有10余家连锁超市的企业家。他之所以放缓经营企业的脚步,选择来学校学习,是为了在学习中破解他的“经营之困”。
求知之心坚定
“老总”学生曾被5次“劝退”
4月10日上午,在学校嘉祥校区的4501教室里,牛庆山正在上消费心理学课程。隔窗望去,牛庆山与周围的学生相比显得有些格格不入。此时,他正与同学们以小组为单位,讨论老师布置的问题,气氛却非常融洽,没有什么违和感。
走在校园里,谁也想不到,这个45岁的中年男性是一名大一新生。牛庆山虽然年龄要比其他学生大很多,但他们相处起来并没有代沟。相反,同学们都很喜欢和这位“大叔级”的同学一起讨论问题,学习他的“生意经”。牛庆山也乐意将他的人生经验分享给同学们听。
其实,牛庆山是一位成功的企业家。经过10多年的不懈努力,他的产业不断壮大,现已拥有中大型超市4家、社区连锁生鲜超市10余家,营业额非常可观。这样一位企业老总,为什么要选择重返校园呢?身边很多人对此感到困惑和不解。王闻媛是牛庆山的辅导员,面对年龄比她还大的学生,除了不理解,更多的是疑惑他是否出于别的“目的”来上学。
“我就是想来学习经营管理知识。”面对大家的质疑,牛庆山非常明白自己重返校园的目的。他坦言:“虽然我现在的产业已具规模,但发展面临着很大的瓶颈,尤其在人员管理方面,越来越觉得经验已经不能适用于现代企业的管理,急需学习充电来弥补管理知识的不足。”就这样,在2022年,牛庆山经过半年的学习,通过单招成功被山东理工职业学院录取,开启了求学之路。
“第一次面对牛庆山这种‘大龄’学生,说实话,心里有点儿发怵。为了弄清楚事情的原委,我先后5次找他谈话,并委婉地表达出‘劝退’的意思。但是,我没想到牛庆山的求学之心非常坚定。”王闻媛说,他的这种精神打动了自己,她开始对这名“大龄”学生有了较多的关注。
牛庆山虽然在社会上摸爬滚打了20多年,但是面对校园的学习与生活有些力不从心,遇到了不少困难。王闻媛将牛庆山的情况上报给学校,并为他申请了走读生的身份,方便他周末回公司处理相关事务。
就这样,牛庆山周一至周五在学校脱产学习,周末再回到公司处理事务。每周都要往返济宁与新泰之间,通勤距离200多公里,坚守他的学习初心。
专业教师组成智囊团
现代化连锁超市落地济宁城区
从早上8点忙到晚上11点,天天连轴转,疲于应付小事,找不到头绪,甚至失眠……这是牛庆山上学前的工作状态。在学校学习一段时间之后,他的经营管理反而变得更轻松,营业额也增长了10%。
“老师在管理中、课堂上,给了我很大的启发,使我学以致用。我用在经营管理中,取得了非常好的效果。”牛庆山说。
虽然大一的课程还没有结束,但牛庆山已经慢慢找到了方向。这得益于知识的学习。牛庆山说:“比如,如果不学尹君君老师所教授的‘商务谈判’这门课程,我就不会知道谈判的技巧还有‘表演性’。过去,我们经常会跟供货商、出租方谈判,但使用的都是传统方式;现在,用上了新办法,效果事半功倍。”
牛庆山是个有心人,经常观察王闻媛是如何管理学生的,将班级看成一个公司,把学生看成公司的员工。学习王闻媛的管理方法,给他管理自己的员工很大的启发。
正是因为来学校上学,牛庆山将投资的方向转向济宁,他把连锁超市开到了济宁城区。一家名为“乐百家”的超市即将开业,规模超过3000平方米。从谈判、定位、布局到商品的陈列,每个环节,牛庆山都是在专业课教师的指导下进行的。他想建成一家规模化、智能化、线上线下相结合的现代化超市。“我想将这个超市作为一个样本,如果成功了,那将往更多的地方辐射。”牛庆山信心满满地说。
为了将这家连锁超市做大做强,牛庆山丰富的超市经营经验与教师们专业的知识相结合,碰撞出一个个好点子。大到装修风格、小到面包坊的位置安排,都是师生共同完成的。在装修现场,人们经常能看到专业教师的身影。
教与学有效链接
产教融合相向而行
为了“取经”,教师们还陪牛庆山一起去河南考察“胖东来”百货超市,学习他们的经营和管理经验。“来到山东理工职业学院学习是我在不惑之年作出的最正确的选择;遇到了专业且负责的老师,是我人生中的宝贵财富。这么多老师组成了我的智囊团,无私帮助我经营公司,是一件非常幸福的事情。”随着新建超市初具雏形,牛庆山有感而发。
企业家到学校学习商学,对教师的专业能力提出了更高的要求。“牛庆山在济宁投资超市这个项目,我们整个专业团队非常感兴趣。教师将专业知识运用到创办企业实践中,对今后课程资源体系建设、学生专项能力的提升都非常有帮助。”尹君君说,“企业家的到来为我们对接实业提供了一个平台,对培养学生的专业精神和实践能力都起到了很大的促进作用。”
产教融合是未来职业教育发展的重要方向之一。“老总学生”牛庆山的到来,为职业教育服务区域经济发展,为实现教与学的有效连接,开拓了一片新天地。
(摄影 张豪)
课堂上,牛庆山认真听课