追忆旧时光逐梦新时代

７年前，我刚刚成为一名教师，在学校举行的青蓝工程仪式上，我的师傅送给我一份《山东教育报》作为见面礼。她的一席话令我至今难忘：“《山东教育报》伴随我一路成长，是我的良师益友。今天，我把它推荐给你，愿它能指引你一路前行，享受教育幸福。”

今年，我担任一年级班主任。面对这些“小豆丁”们，我绞尽脑汁。５月１２日，学校要进行校园防震演练。演练之前，我按照学校要求向学生们讲述流程：“孩子们，一会儿演练开始，假设地震来临，我们要就近躲在桌子底下。待哨声一响，大家抱着头有序跑向操场，不要拥挤推搡……”“好。”学生们响亮地回答。但在奔跑的过程中，几名学生兴奋地嬉笑着。在他们眼里，这就是一个赛跑比赛，看谁最先跑到操场。我开始反思原因，他们没有经历，不清楚地震背后惨痛的背景以及演练的意义。那些逝去的时光，我当以回忆的方式让学生们感受，这才是最有效的教育。这也是《山东教育报》中“教育叙事”“班主任”版给予我的教育智慧。

演练后，在班级总结时，我将“５•１２”汶川地震的部分视频播放给学生们看。视频上呈现的是地震时的监控画面：镜头晃动得非常厉害，晃动一段时间后房屋塌陷，屏幕一片漆黑……我看到学生们面色凝重，视频一下子将他们拉进了那个惨痛的时刻。然后，我继续播放：一位消防员救了一位母亲，这位伟大的母亲死前还用乳汁喂养怀里的孩子，孩子最终获救；还有一位父亲，被压在废墟下还惦记着自己未出生的孩子，全然不顾自己的安危；四川省广元市市长在接受采访时，在镜头面前为埋在地下的３００多名学生和抢救无效去世的５０多名学生失声痛哭；１４万名人民子弟兵听从国家的指挥冲上救灾一线，临危受命，从近５０００米高空“盲跳”施救，救援的战士跪下来违背撤退命令，只为多救一个人；时任总理温家宝亲临现场，捡起来一只孩子的鞋子和一个书包，为孩子们行礼和悼念……视频播放中，我看到很多学生在哭泣，大家情不自禁地流下了泪水。

此时此刻，学生们有了心底的触动。我说：“孩子们，２００８年的汶川地震把很多人的生命留在了那一年，生命很宝贵。你们是祖国的希望，学校进行防震演练，是希望假如在真正的地震来临时，同学们能沉着冷静，运用演练知识摆脱险境，平安长大，长大后成为像视频中的消防员、战士、老师那样对社会有用的人。下次，我们再进行演练，大家能认真对待吗？能按照老师的要求去做吗？”肯定回答的声音响彻教室。

我将读报中学来的妙招儿用到自己的日常班级管理中。中午，我带领学生去餐厅吃饭，看见很多学生挑食，倒掉了不少饭，浪费严重。班会课上，我播放了１９４２年河南饥荒的真实影像，很多人饿得趴在地上连走路的力气都没有；还有一家人为了能吃上饭，卖儿卖女；饥荒前期人们吃树叶，饥荒后期吃树皮、吃观音土、吃老鼠。河南受灾群众达３０００万，其中３００万人饿死，饿殍遍野，野狗啃食尸体……在如今这个不愁吃、不愁穿的年代，如果不是看了这些视频，学生们都不会相信还有这么一段饿死人的旧时光。

看过视频，有几名学生站起来发表自己的看法，大饥荒的视频带给他们很大的震撼。在后来的午餐时间，我观察到学生们的浪费现象少了，每名学生用实际行动践行“光盘行动”。每周的就餐优秀班级流动红旗挂在我班外墙上，就是对他们节约粮食行为最好的肯定。

那些逝去的旧时光、那些伟大的精神、那些美丽的背影不应该被新时代的学生们遗忘。我愿付出自己的努力，引领学生们去追忆、去铭记。值此《山东教育报》创刊３０周年之际，送上我真挚的感谢与祝福，祝福《山东教育报》在新时代越办越好，砥砺前行铸辉煌。

（作者单位：威海南海新区第二实验小学）