一九九三—二〇二三头条里的山东教育

1993

出版时间：1993年6月18日

报道事件：《山东教育报》创刊号与读者见面。

报道摘要：创刊号发表了国家教委贺电，时任中共中央政治局委员、山东省委书记姜春云和时任中共山东省委副书记、省长赵志浩的题词。

《发刊词》明确报纸为省教委机关报，阐明了办报的宗旨和基本任务、基本指导方针。同时，特别强调，《山东教育报》虽以宣传教育为己任，但也关注社会的敏感问题和热点问题，当好媒介和桥梁，促进教育与社会双向交流，相互沟通，协调发展。

1994

出版时间：1994年9月16日

报道事件：关注新中国成立以来规模最大、规格最高的全省教育工作会议。

报道摘要：这次全省教育工作会议，是在我国加快建立社会主义市场经济体制和现代化建设步伐，我省提出２０世纪90年代改革任务目标的新形势下，继全国教育工作会议之后，由省委、省政府召开的我省教育界新中国成立以来规模最大、规格最高的一次盛会。会议的主要任务是：以邓小平建设有中国特色社会主义理论和党的十四大精神为指导，认真贯彻全国教育工作会议精神，围绕全面落实教育优先发展战略，进一步统一思想认识，动员全党、全社会关心、支持、兴办教育，加快教育改革与发展的步伐。

随后，《山东教育报》开辟专版专栏，以不同的形式对全省各地贯彻落实全省教育工作会议精神的举措和行动，进行了全方位推介和报道，在全社会掀起了尊师重教的热潮。

1995

出版时间：1995年1月9日

报道事件：一幅《喜日子！好日子！》的图片和一则泰安市1.4万名民师全部转公办的报道，在山东乃至全国引发关注。

报道摘要：泰安市本着“实事办实，好事办好”的原则，在反复调查研究、广泛征求意见的基础上，经过考试、考核、张榜公布，在1995年元旦之前，将1985年底前任教、1987年登记在编并取得《民办教师任教证书》的“合格民办教师”1.4万人全部转为公办教师。

这一报道为全省乃至全国“民转公”提供了先行样板和制度设计，在全国引起强烈反响。

1996

出版时间：1996年1月29日

报道事件：山东大学、青岛海洋大学通过“211工程”部门预审，山东两所大学进入“211”行列。

1997

出版时间：1997年4月7日

报道事件：我省打响“普九”攻坚战。

报道摘要：这一天，报纸头条以《加大工作力度，采取得力措施，确保“普九”按期实现》为题，对3月25—27日召开的全省“普九”工作调度会进行了报道。

会议明确提出了我省当年普及九年义务教育的工作任务。必须确保15个以上县（市、区），力争24个县（市、区）全部普及九年义务教育。

《山东教育报》及时跟进报道，为我省打赢“普九”攻坚战提供了舆论支持，营造了良好的社会氛围。

1998

出版时间： 1998年7月13日

报道事件：关注高考，字里行间都是情。

报道摘要：高考是社会关注热点、民生大事。山东作为高考大省，自1977年恢复高考制度以来，每年高考备受社会各界的重视。

这一天的头条不足千字，充满浓浓的人情味、关爱意，把高考大事、教育民生写得令人耳目一新。

1999

出版时间：1999年6月14日

报道事件：山东教育报刊社出资200万元设立优秀特困生奖励基金。

报道摘要：山东教育报刊社出资200万元设立山东教育报刊社优秀特困生奖励基金。即在1998年至2007年的十年间，山东教育报刊社每年拿出20万元，其中10万元用于奖励我省高校的优秀特困生，10万元用于奖励我省中小学的优秀特困生。

据了解，由一家事业单位出巨资设立特困生奖励基金，在我省尚属首家。

2000

出版时间：2000年7月24日

报道事件：新山东大学成立。

报道摘要：备受社会各界关注的新山东大学7月22日成立。新的山东大学是经教育部批准，由山东大学、山东医科大学、山东工业大学合并组建。时任中共中央政治局委员、中共山东省委书记吴官正，时任教育部部长陈至立，时任山东省省长李春亭出席成立大会。陈至立宣读教育部党组和教育部《关于山东大学、山东医科大学、山东工业大学合并的决定》和教育部党组《关于山东大学领导班子任职的通知》，朱正昌、展涛分别就任山东大学党委书记、校长。

由3所各具特色的高等院校在优势互补的基础上组建新的山东大学，将为形成一流的学科、一流的师资队伍、一流的科研水平和培养一流的人才奠定良好基础，为争创国内一流大学创造条件。新山东大学的组建，对我省高等教育事业的发展，对促进我省经济和社会的发展都具有十分重要的意义。

2001

出版时间：2001年1月22日

报道事件：山东省“两基”工作纪实。

报道摘要：2000年5月，是一个永载山东教育发展史册的时间。拥有8883万人口的中国第二人口大省山东省139个县（市、区）全部通过省政府“两基”验收，标志着山东省已经基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲。

这是山东教育事业翻天覆地的大变化，是山东省经过新中国成立后50年的发展，特别是改革开放20年的发展所取得的最主要成就之一。本报头条以《世纪凯歌——山东省“两基”工作纪实》分上、下两篇计2万字进行了报道。文章后被收录于《辉煌的篇章——中国“两基”工作纪实》（中华人民共和国教育部编，2001年教育科学出版社出版）。

2002

出版时间：2002年7月11日

报道事件：德州市建立确保乡镇教师工资正常发放长效机制。

报道摘要：这一天的头条《6月10日，农村老师的喜日子》格外夺人眼球。报道称：从2002年6月10日开始，每月的这一天，德州市124个乡镇的每名教师都会按时领到工资。从此以后，“拖欠”一词与他们无缘。

德州市把实施农村税费改革作为促进农村改革稳定、发展稳定的一次重要机遇，着力实施“两个调整”（即调整财政保障重点、调整财政支出重点）、“两个调动”（即通过税改费调动农民的生产积极性，通过确保工资正常发放调动干部的工作积极性）。从6月份开始，全市乡镇教师工资发放实行“三个统一”（即统一设立工资账户、统一资金拨付、统一发放时间和程序），全市所有乡镇每月10日集中发放教师工资，从根本上解决了拖欠教师工资这一长期困扰基层的“老大难”问题。

2003

出版时间：2003年1月2日

报道事件：高校德育工作。

报道摘要：在组版内容上尝试按照学段进行组版、组稿，这一期的头条关注高校德育工作。以《创新：德育工作的不竭源泉——中国海洋大学开展德育工作评估的启示》为题，从组织创新、方法创新、队伍创新等方面，对该校德育工作进行了全方位介绍。

报纸的创新性举措，带来了办报思路、内容、风格以及版面的新变化。

2004

出版时间：2004年3月1日

报道事件：山东切实治理教育乱收费。

报道摘要：这一期的头条以《山东：切实治理教育乱收费》为题，对全省治理教育乱收费工作进行了报道。山东提出：积极推进一费制，继续对公办高中招收择校生执行“三限”政策，规范高校收费行为，继续严格执行“一证、一卡、两公开、四统一”的收费管理制度，严肃查处违纪违规行为。

出版时间：2004年11月22日

报道事件：归根反思论教改。

报道摘要：这一年的报纸“新观察”上了头版头条。改版后的《现代教育导报》注重对教育现象、教育本质的关注，在稿件推送上更加注重深度、广度和思辨度，“新观察”类稿件频频登上头版头条，彰显了办报的新气象、新追求、新高度。

这一天的头条发表稿件《归根反思论教改——与国际物理学大师、诺贝尔物理学奖获得者杨振宁先生面对面》，从多个角度、多个方位对中国教育现象进行了深度对话，力求在教育寻根溯源中找到教学改革、特别是学生素质提升的“金钥匙”。

2005

出版时间：2005年12月5日

报道事件：山东教育事业“十五”成就暨“十一五”规划展隆重开幕。

报道摘要：11月29日，山东教育事业“十五”成就暨“十一五”规划展隆重开幕。本次成就展分为“五年巨变”“基础教育”“职业教育和成人教育”“高等教育”“上下同心”“共同发展”和“‘十一五’规划”几大展区，展出形式以图板为主，图片、图表、文字相结合，简明直观地展示我省五年来教育取得的巨大成就。

2006

出版时间：2006年5月15日

报道事件：全国创建规范教育收费示范县经验交流会在济南召开。

报道摘要：全国创建规范教育收费示范县经验交流会议于5月12—13日在济南召开，时任国务委员陈至立出席会议并讲话。经教育部、国务院纠风办等七个部委研究决定，从2005年开始在全国开展规范教育收费示范县创建活动。这次活动的重要意义在于树立一批正面典型，进一步弘扬正气，深入治理教育乱收费，促进教育收费工作实施规范化、制度化、法治化管理。会上，山东省等6个省、市、县（区）政府作了典型发言。

2007

出版时间：2007年4月9日

报道事件：学校食堂改革。

报道摘要：这一期的头条以《一碗汤里的人文情怀》为题，聚焦平阴一中餐厅管理改革。“要让穷孩子喝上汤”“0.8元的饭菜怎么做”“谁也不能从学生牙缝里抠钱”……这些做法在实施素质教育的背景下，关注学生身体健康，具有现实和典型意义。本报同时配发了评论员文章《千万不要小看这碗汤》，对此做法进行肯定和赞许，引起强烈反响。

随后，本报与山东省教科所、中国教育学会分别组织召开了平阴一中餐厅管理改革研讨会，引起教育系统乃至社会各方面的高度关注，其典型经验传遍大江南北，吉林省将全省学校食堂改革会议放在平阴一中召开。

在2007年度全国教育教辅类报纸编辑奖评选中，此文获教育类报纸好稿件编辑奖唯一的特等奖。

2008

出版时间：２００８年５月５日

报道事件：关注农村学校科学课情况。

报道摘要：这期头条以《如何破解农村学校科学课薄弱之困》为题，对农村学校科学课开设现状、情况以及存在问题进行了全方位的观察分析，提出了解决方法和建议。

这标志着报道的视角深入学校教育教学的最前沿、最顶端和最需要、最迫切的领域，受到基层学校和一线教育工作者的欢迎。

2009

出版时间：2009年11月9日

报道事件：温家宝总理在山东考察期间调研教育改革和发展。

报道摘要：10月28至30日，中共中央原政治局常委、国务院总理

温家宝来到山东济南、临沂等地，深入省、市、县、村医疗机构、中小学校、职业学校以及社会保障服务中心，就医药卫生体制改革、教育事业发展、社会保障体系建设等进行调研。

教育改革和发展是温家宝十分关心的问题，也是他这次调研的重要内容。10月29日下午，他来到费县一中高二（8）班听课。晚上6时，他来到费县王府村小学。他告诉学生：“我只说两句话，希望你们记住今天，一位年近70岁的老人来学校看望你们。他对祖国的未来充满希望，他更把祖国的明天寄托在你们身上。”考察期间，温家宝来到临沭县职业中等专业学校。他说，党和政府非常关心职业教育，特别是农村职业教育。职业教育的重要性怎么强调也不过分；职业教育发展的广阔前景，怎么描绘也不过分。

2010

出版时间：2010年2月22日

报道事件：关注城乡义务教育均衡发展。

报道摘要：这一年，恢复《山东教育报》。新年伊始，头条开辟了“推进义务教育均衡发展”专栏，首篇发表《让城乡学生同享优质教育——菏泽市牡丹区推进义务教育均衡发展纪实》。随后进一步聚焦全省各地城乡义务教育均衡发展热点问题，对促进城乡学生享受公平、公正、平等的教育权利起到了积极作用。

2011

出版时间： 2011年1月3日

报道事件：《山东省中长期教育改革和发展规划纲要》。

报道摘要：整版对《山东省中长期教育改革和发展规划纲要》进行了全方位报道和解读，并发表了社论《绘就未来十年山东教育改革和发展的蓝图》，吹响了建设教育强省的号角。

2012

出版时间：2012年6月11日

报道人物：德州市教育局原党委书记、局长刘志祥。

报道摘要：头条发表了长篇通讯《信念的丰碑》，追记德州市教育局原党委书记、局长刘志祥的先进事迹，同时配发了本报评论员文章《平凡的榜样》。

随后，报纸开设专版、专栏从多个角度、多个方面对刘志祥的事迹进行了全方位报道，在教育系统掀起了学习刘志祥先进事迹的热潮。

2013

出版时间：2013年12月9日

报道事件：现代职业教育体系建设的制度设计。

报道摘要：以记者观察的视角，对山东加快现代职业教育体系建设进行了全方位的观察、分析和总结，对未来全省职业教育发展从建设性、前瞻性、指导性的角度进行了展望和描述。

2014

出版时间：2014年1月27日

报道事件：关注县域基础教育。

报道摘要：头条《15年铸就的教育金牌》报道，山东省自1999年启动教育工作示范县（市、区）创建工作，到2014年走过了15年的历程。山东省教育工作示范县（市、区）是山东省人民政府对县级政府教育工作进行评估认定的标准最高、内容最全、综合性最强的荣誉称号，是一块响当当的金牌。

从开始创建到发稿时，全省有近50个县（市、区）通过省政府验收命名表彰，在山东省的“教育地图”上标示出一片均衡、科学、稳定发展的县域教育。

2015

出版时间： 2015年1月26日

报道事件：推进义务教育均衡发展系列。

报道摘要：题目《雁点青天字一行》，以独特的视角对肥城市小学教育教学改革发展共同体建设进行了重点报道。

在题目选取、选材和写法上的创新，让教育事件具有了灵动的诗意，教师在教研中成长也变得诗意盎然。共同体建设对教师专业成长、区域教育质量提升具有积极意义，对促进义务教育均衡发展也起到了推动作用。

2016

出版时间：2016年3月21日

报道事件：《山东省深化考试招生制度改革实施方案》出台。

报道摘要：3月10日，省政府印发了《山东省深化考试招生制度改革实施方案》。左敏介绍，这标志着我省新一轮考试招生制度改革全面启动。与此配套的《山东省高等学校考试招生制度综合改革方案》提出，2017年启动高校考试招生制度综合改革试点，2020年全面推进，形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式；完善高职高专院校招生多元录取机制，采取春季高考、单独招生、综合评价招生等方式进行。

出版时间：2016年8月15日

报道事件：胶州市教师班车“镇镇通”让农村教师留得住。

报道摘要：胶州市通过推进教师班车“镇镇通”，有效解决农村教师上下班的交通难题，让农村教师留得住、教得好。这一做法，为农村教师办了一件实事、解了难题，让农村教师心无旁骛、潜心育人。

胶州市采用政府补贴、公司运营的方式，解决教师上下班交通难题的做法，具有“风向标”的作用，对推进城乡教育均衡发展起到了积极作用。

2017

出版时间：2017年1月30日

报道事件：菏泽：牢记总书记的嘱托，把最好的资源留给教育。

报道摘要：2013年冬，习近平总书记视察菏泽时曾指出，要紧紧扭住教育这个脱贫致富的根本之策，再穷不能穷教育，再穷不能穷孩子，务必把义务教育搞好，确保贫困家庭的孩子也能享受到良好的教育，不要让孩子们输在起跑线上。

“哪怕只上一个项目，也要加快学校建设；哪怕只进一名财政供养人员，也要留给教师；哪怕只有一元钱投入，也要花在学生身上。” 据统计，３年来，菏泽市财政性教育投入达227.15亿元，教育事业得到长足发展。

出版时间：2017年11月19日

报道事件：我省137个县（市、区）全面通过县域义务教育均衡发展国家验收。

报道摘要：头条以《义务教育均衡发展的“山东样本”》为题， 报道了2017年11月18日上午召开的国家义务教育均衡发展督导检查（山东）反馈会上，国家督导检查组通报了对山东今年申报的23个义务教育发展基本均衡县（市、区）的现场督导检查情况，我省137个县（市、区）全部通过国家评估认定，通过国家认定的总县数位居全国第一。这是我省基础教育继实现“两基”之后的又一个里程碑，具有重大的现实意义和深远的历史意义。

2018

出版时间：２０１８年１月１日

报道事件：山东省破解城镇中小学大班额问题工作纪实

报道摘要：２０１５年以来，山东抓住学校建设“人、地、钱”三要素，强化政策支持，创新工作机制，累计投入１２２０．１７亿元，建设中小学２９６３所，共计新增学位２５３万个，将困扰多年的城镇中小学大班额问题基本解决。伴随大班额工作取得令人瞩目的重大进展，山东全省中小学办学条件也随之得到极大改善，教育发展之基进一步夯实，群众认同感、师生获得感大幅提升，齐鲁城乡教育焕发出勃勃生机。

出版时间：2018年3月28日

报道事件：我省新一轮高考综合改革全面启动。

报道摘要：我省高考综合改革方案既体现了党中央、国务院文件的改革要求，又吸收和借鉴了首批试点省份的成功经验，结合我省实际，着力突破创新，特别是在等级考试、英语考试、综合评价招生、本专科分类考试等方面体现了山东特色。

出版时间：2018年12月17日

报道事件：山东教育改革开放40周年图片展隆重举行。

报道摘要：12月15日上午，由山东省委教育工委、省教育厅主办的“壮阔东方潮，奋进新时代——山东教育改革开放40年”大型主题图片展览开幕式在山东博物馆举行。

通过300多幅图片和相关文字，集中反映了40年来我省教育改革发展的辉煌历程，充分展现了各教育阶段的深刻变化，描绘出40年全省教育改革发展的动人画卷。

2019

出版时间：2019年7月22日

报道事件：寿光市推进教育现代化。

报道摘要：本期头条以《县域教育现代化的领跑者——寿光教育现代化系列报道之一》为题，对寿光市教育现代化进行了报道。早在2015年4月，寿光市人民政府就与中国教育科学研究院签约共建全国教育综合改革实验区，明确提出了在全国县域内率先实现教育现代化的奋斗目标。5年来，该市围绕教育思想、办学条件、师资队伍、教育管理、教育发展水平、教学体系等6个方面进行了全面改革，形成了符合本地实际的教育现代化发展模式，为全国县域教育现代化的推进提供了范式。从本期起，本报分4期推出寿光教育现代化系列报道，充分展示寿光市推进教育现代化的思路、做法和成效。

出版时间：2019年9月27日

报道事件：山东教育70年取得巨大成就。

报道摘要：9月26日，省政府新闻办召开山东省庆祝新中国成立70周年主题系列新闻发布会第八场，介绍了70年来，尤其是党的十八大以来，山东教育事业取得的辉煌成就，主题为“山东教育70年：从‘没学上’到‘有学上’再到‘上好学’”。

70年来，山东教育事业与时代同步、与祖国同行，取得了巨大成就。2018年，学前教育毛入园率达89.24%，九年义务教育巩固率为97.69%，高中阶段毛入学率达97.18%，高等教育毛入学率达52.89%。义务教育巩固率和高中阶段普及化水平均保持高位，高等教育迈向普及化阶段，山东教育已构建起基本完善的中国特色社会主义现代化教育体系。

2020

出版时间：2020年1月20日

报道事件：部省共建职业教育创新发展高地。

报道摘要：整版报道了部省共建国家职业教育创新发展高地领导小组召开第一次会议、部省共建国家职业教育创新发展高地启动仪式等重大新闻事件。

教育部、山东省政府《关于整省推进提质培优建设职业教育创新发展高地的意见》，明确了部省共建职业教育创新发展高地的指导思想和总体思路，明确了教育部支持政策清单9项、山东省工作任务清单45项。

山东省紧紧围绕“部省共建、整省推进、提质培优、增值赋能”要求，按照起步成“势”、一年成“式”、两年成“是”、三年成“事”路线图，到2022年底，全部完成职业教育创新发展高地建设的各项目标任务，为全国职业教育改革发展提供了可复制、可推广的“山东样板”。

出版时间：2020年2月16日

报道事件：我省各地打响“防疫保学”战。

报道摘要：新冠疫情暴发以来，我省各地及其各级各类学校采取各种形式切实保障师生的身体健康和生命安全，以极大的责任心和使命感，千方百计开设“空中课堂”，保障了“停课不停学、在线不减质、居家不降效”，同时对学生进行健康教育、生命教育和爱国主义教育，全力打赢“防疫保学”战。

出版时间：2020年7月19日

报道事件：我省2020年夏季高考平稳顺利结束。

报道摘要：我省2020年夏季高考（包括全国统一高考和我省普通高中学业水平等级考试）于7月10日17:00顺利结束。

这是在疫情之下我省组织的一次夏季高考。夏季高考总体平稳有序，考风考纪良好，未发生重大安全事故、突发事件，实现了“健康高考”“公平高考”“平稳高考”“温馨高考”“诚信高考”的目标。

2021

出版时间：2021年7月12日

报道事件：激发教育人才内生动能的“荣成探索”。

报道摘要：荣成市教体系统敢于“动真碰硬”，并以人性化的实施策略促使职称改革平稳落地，激活了全市教师队伍的发展活力，提供了一个行之有效的“改革样本”。

出版时间：2021年8月30日

报道人物：李振华：把初心镌刻在百姓心坎上。

报道摘要：在沂源县韩旺中学校园内，耸立着一座汉白玉石像，这是沂源县的父老乡亲们自发为李振华捐款建造的。从教至今68年来，他先后获得全国教育系统劳动模范、2015年中国教育年度人物、2015年中国好人、山东省优秀共产党员、山东省人民教师等市级以上荣誉称号103项，先后8次受到党和国家领导人的接见。山东省教育厅、淄博市委、沂源县委分别作出了向李振华学习的决定。

出版时间：2021年10月18日

报道事件：庆祝山东大学建校120周年大会在济举行。

报道摘要：10月15日，庆祝山东大学建校120周年大会在山东大学中心校区举行。1901年，山东大学在救亡图存、兴学图强的时代呼唤中诞生。120年来，山东大学始终秉承“为天下储人才，为国家图富强”宗旨，形成了大批优势学科，创造出丰硕科研成果，涌现出众多杰出校友，为国家发展和社会进步作出积极贡献。

当年5月，习近平总书记给山东大学《文史哲》编辑部全体编辑人员回信。这充分体现了习近平总书记对山东大学的亲切关怀。

2022

出版时间：2022年7月25日

报道事件：潍坊市十五项机制蹚宽蹚实“双减”路。

报道摘要：潍坊作为教育部赋予的基础教育综合改革诸多试点区，坚持系统发力，综合施策，健全完善中考招生制度、融合制课后服务、校长职级制等15个方面的推进制度，让“双减”迅速从概念到理念、从认识到行动，并转化为学校、教师、学生和家长的行为自觉，取得了较为理想的预期成效。2021年11月，山东省教育厅委托社会第三方对全省16市“双减”成效进行抽样调查，潍坊各项指标在全省最优。

随后，本报特推出潍坊落实“双减”工作系列文章，对潍坊“双减”工作的新举措、新经验进行了全方位报道推介。

出版时间：2022年9月19日

报道事件：平阴县优质均衡提振教育公平强大“底气”。

报道摘要：4月，教育部公布了全国135个义务教育优质均衡先行创建县名单，平阴县位列山东省5个入围县（市、区）之首。近年来，平阴县以办人民满意的教育为目标，以创建全国义务教育优质均衡先行县为契机，城乡一体布局、优质均衡发展，其典型做法先后被评为2020年和2021年“济南教育十件大事”，教育事业的影响力、发展力和人民群众的满意度显著提升。

本期头条加发了编者按语，同时配发了平阴县委书记王秀成的署名文章。在推出专题报道的同时，又推出“区域教育”专版，介绍平阴县城乡教育优质均衡发展的经验做法。

2023

出版时间：2023年3月27日

报道事件：费县：从“正姿正身”到“立魂立人”。

报道摘要：费县把写字教学作为大事要事来抓，培育学生文化自信。这期头条同时刊发“总编说”：费县教体局把“正双姿”作为大事要事来抓，积极探索写字教学，着力培育学生文化自信，催生了全县教育的新气象，近期获评“国家通用语言文字推广普及先进集体”。这是山东省唯一获此殊荣的县级单位，也展现了该县积极创新推动语言文字工作，为古县城再添“新名片”的新作为。

出版时间：2023年5月8日

报道事件：昌邑市实施全环境育人助推教育高质量发展。

报道摘要： 本期头条“总编说”推荐：昌邑市紧紧围绕“办好人民满意教育”目标，把立德树人根本任务贯穿教育教学全过程，从先学做人抓起，从优化未成年人成长成才环境入手，实现了不同学段、不同场域立德树人工作的有机贯通，构建起“时时、处处、人人”育人的泛在全环境立德树人体系，夯实了未成年人正确世界观、人生观、价值观的根基，更好地回答了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题，助推了市域城乡教育高质量发展，为山东乃至全国教育优质均衡发展提供了借鉴。