小眼睛　大未来

东营经济开发区辽河幼儿园基于儿童视角，录制的《小眼睛，大世界》视频在学习强国获得推介。

“一双双明亮的眼睛，决定着精彩世界在孩子心中的样子，影响着他们的身心健康，关系着国家和民族的未来。目前，我国近视人数高达６亿，并且呈高发、低龄化趋势，将预防‘小眼镜’上升至国家战略，防控近视，刻不容缓！”山东省教育厅副厅长孙晓筠告诉记者。

2018年8月，习近平总书记作出重要指示，强调我国学生近视呈现高发、低龄化趋势，严重影响孩子们的身心健康。这是一个关系国家和民族未来的大问题，必须引起高度重视，不能任其发展。

近5年来，我省相关部门和各地各学校紧紧围绕影响儿童青少年视力健康的关键因素，充分调动学校、医疗卫生机构、家庭等相关方面的力量，多措并举、多管齐下，坚持示范引领、综合施策、防治结合，健全完善儿童青少年近视防控体系，多措并举推动解决儿童青少年近视防控这一难题，近视防控工作持续向好。我省在全国儿童青少年近视防控工作评议考核中连续两年位居首位。2022年1月，教育部批复同意我省为“全国儿童青少年近视综合防控省级改革示范区”，这是目前全国唯一的省级改革示范区。

近年来，我省陆续出台实施《学生体质健康促进条例》《儿童青少年近视综合防控推进计划》《儿童青少年近视综合防控工作评议考核细则（试行）》等文件制度，建立起较为完备的综合防控政策法规体系。近日，省教育厅经广泛调研，在征求教育部、省直相关部门、16市和部分中小学校意见的基础上，形成了《山东省建设全国儿童青少年近视综合防控省级改革示范区工作方案》，并以省政府办公厅名义印发实施，为山东省儿童青少年近视防控工作提供了根本遵循。

我省设立青少年视力低下防治中心，承担全省儿童青少年近视筛查、建档、预警及防控技术指导工作；建立学校卫生保健培训基地，以近视防控为特色和重点，实施全省学校卫生专业技术人才知识更新工程，累计线上线下培训3万余人次，儿童青少年近视防控的能力和水平不断提升。持续开展规范化近视筛查流调，建立儿童青少年眼健康筛查、诊断、视功能分析“三级监测”系统，依据儿童青少年近视发生发展不同阶段特点，制定有针对性的防控措施，形成“筛查建档——预警预防——科学矫正”的完整闭环。利用山东省学生健康网为全省儿童青少年建立包括视力健康状况在内的电子健康档案，向学校和家长提供健康档案查询、健康指导等服务，实现0—6岁儿童眼健康档案电子化、信息化，用“大数据”防控“小眼镜”。

省教育厅还依托山东教育卫视专业平台，全力打造《新课堂·健康校园》系列节目，已累计播出80余期，平均每期节目直播收看150万人次。2019 年至今连续 5 年举办教育系统全国“爱眼日”主题推进活动，组建省级宣讲团，通过开展线上讲座、出版发行近视防控科普读物、制作科学用眼宣传视频等形式，在全社会营造爱眼护眼、关注儿童青少年近视防控的良好氛围。

省教育厅体卫艺处负责人王桂龙介绍，下一步，我省将严格落实省政府办公厅《山东省建设全国儿童青少年近视综合防控省级改革示范区工作方案》要求，实施全流程视力管理，建立“科普宣教——筛查建档——预警预防——科学矫治”的视力监测干预模式，积极推进近视防控能力提升、学校视觉环境改善、人才队伍建设、科普宣教升级、科技创新建设、学生健康素养提升等六大工程。2023—2025年，全省儿童青少年总体近视率每年降低1%，到2025年控制在55%以下。到2030年，全省儿童青少年近视率明显下降，儿童青少年视力健康整体水平显著提升，有效扭转我省学生近视高发、低龄化趋势。

推进近视防控能力提升工程。遴选和建设省级儿童青少年近视防控试点县（市、区）30个、试点校500个。搭建全省儿童青少年近视防控平台，打通儿童青少年视力数据省、市、县、校四级网络。落实学生健康体检和每学期两次视力监测制度，实现全省中小学生视力健康档案建档率100%。每年开展1次覆盖所有县（市、区）的学生常见病及健康影响因素监测。做好低龄儿童视力普查，做到早监测、早发现、早干预，0—6岁儿童每年眼保健和视力检查覆盖率在90%以上。

推进学校视觉环境改善工程。严格执行山东省中小学校教室照明改造达标计划，完成教室、宿舍、图书馆（阅览室）等的采光和照明改造。制定出台眼视光相关产品及服务认证采信推广政策措施。配备符合标准的可调节课桌椅，每个月调整学生座位。

推进人才队伍建设工程。加强眼视光医学、眼视光学、健康管理等专业设置，扩大相关专业招生规模。支持视光师培养，确保每个县（市、区） 均有合格的视光专业人员提供规范服务。加强校医配备，开展近视防控能力培训。

推进科普宣教升级工程。组建省级儿童青少年近视防控专家、教育行政部门、校（园）长、家长、大学生等五支宣讲队伍，开展“千人万场”集中宣讲活动。发挥近视防控中心、眼科科技馆、博物馆等优势，开展科普研学活动。在学校建设微缩版科普教育小屋，使学生树立主动预防近视的理念。

推进科技创新建设工程。加大近视防控相关创新平台建设支持力度。全面开展近视基础、临床和工程技术研究，以及防控新技术、新器械、新药品研发，形成重大研究成果。

推进学生健康素养提升工程。教育学生增强“每个人是自身健康第一责任人”的意识，主动学习掌握科学用眼护眼等健康知识，养成良好的健康习惯，保障营养和睡眠。

“近视防控工作是新时代赋予我们的历史使命和责任担当，我们必将持之以恒、驰而不息，充分发挥学校教育主阵地作用，统筹卫生健康、市场监管、体育等方面的专业优势，协同推进学生视力保护工作，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来。”王桂龙说。

菏泽市定陶区第三实验小学 请专业视力筛查团队入校为学生检查视力。

6月，滨州市开展第二十八个全国爱眼日主题活动“关注普遍的眼健康”。

济南市历下区熙华小学建设了专业近视防控教室——“熙宝爱眼吧”，运用“互联网+防控”，建立学生眼视光数据健康档案库，分层次对学生进行行为干预、视力治疗。

金乡县春城幼儿园通过“小小宣讲员”等游戏互动形式帮助幼儿养成良好的爱眼护眼习惯，树立近视防控“抓早抓小”理念。

聊城市东昌府区三北小学开展“心灵手巧之团扇彩绘”活动。学生们充分发挥想象力，用手中的画笔描绘出“我眼中的眼睛”。

青岛市启动教医联动近视防控试点专家包校指导工作。

泰安市岱岳区岳峰小学全面改造教室、图书阅览室等的采光和照明条件，采购符合标准的可调节课桌椅，打造科学卫生用眼环境。

淄博市淄川经济开发区实验学校碧绿和蔚蓝的交互，让学生们的眼睛得到充分的放松。

为提高学生眼保健操质量，临沂市齐鲁园小学分年级举行了“亮眼从我做起”眼保健操比赛活动。

临朐县第一实验小学建立“视力小屋”，协调医院定期到校为有需求的学生提供免费视力干预。

烟台市京韵眼操在爱护眼睛的同时实现了国粹在校园的常态化传承。

（本版照片由省教育厅体卫艺处提供）