我省对新疆喀什地区中小学教师普通话培训实地调研

本报讯 2022年暑假期间，我省组织16所语言文字推广基地高校与省援疆指挥部一起面向新疆喀什地区4县中小学教师开展了国家通用语言文字援助培训活动。为总结援助培训工作经验，查摆培训过程中存在的问题和不足，有针对性地提出改进方案，7月4—8日，省教育厅语委办联合省援疆指挥部组织16所高校语言文字推广基地专家，赴新疆喀什地区，就中小学教师普通话援助培训活动进行了实地考察调研。

调研团队以提高培训的针对性、科学性和有效性为准则，以努力提升培训效果为目标，深入麦盖提、岳普湖、英吉沙、疏勒4县援建中小学进行调研，并与受援县教育局负责同志、学校教师开展座谈交流，详细了解受援地教师国家通用语言文字水平、培训现状和需求，提出对国家通用语言文字培训工作的意见和建议，经过充分沟通，确定了本期培训的时间、规模和形式。

本项培训活动是我省“文化润疆”工程的具体举措，致力于提高受援地教师国家通用语言文字应用能力，提升教师的教育教学水平，传承弘扬中华优秀传统文化，引导各族师生增强“五个认同”，铸牢中华民族共同体意识。自2021年开始，省教育厅依托山东省国家级和省级语言文字推广基地，已通过线上、线下等方式培训喀什地区8000余名中小学和幼儿园教师，有效提升了参训教师的普通话水平。今年暑假期间，我省将启动新一轮国家通用语言文字线下培训活动，切实做好推广国家通用语言文字这项教育援疆“打基础、利长远、管根本”的工作，提升教育援疆工作的精准度、融合度和满意度。（张婧文）