省调研组开展义务教育质量监测工作专题调研

本报讯 7月24至25日，省政府教育督导室、山东教育社组成联合调研组，围绕“发挥监测评价职能，推动义务教育高质量发展”主题，分两组赴平阴县、青岛市李沧区、淄博市临淄区、沂南县及菏泽市定陶区开展义务教育质量监测工作专题调研。

本次调研内容包括省级义务教育质量监测发现的问题及产生的原因分析、提高监测工作成效和全面提升教育教学水平的对策措施研究、县域义务教育优质均衡发展状况及创建中存在的突出问题和困难等。其间，调研组召开样本县区教体局有关人员和校长参加的监测结果反馈解读会，解读分析2022年数学、科学和心理健康学科监测结果及其他影响因素。与样本县区教体局班子成员、有关科室负责同志、样本学校校长代表和监测学科教师代表进行了座谈交流，分析监测发现的学生学业表现城乡差异、校际差异等方面的问题，了解样本县区义务教育质量监测结果运用和问题整改进展情况，并就加强和改进质量监测工作进行深入研讨交流。调研组还深入监测样本学校开展实地调研，听取学校管理人员和教师的意见建议，为下一步做好义务教育质量监测工作提供了“一手材料”。（本报记者）