三项行动力促家校共同体建设

“在这次家委会委员会议上，我们知道了学校三年工作的艰辛。今后，在孩子的习惯培养、阅读、实践活动方面，我们家委会要发挥好作用。”近期，栖霞市实验小学第六届校级家长委员会召开，70余名班级家委会主任参加。上面这句话是其中一名与会者的表态发言。

“面对处于信息时代的更有个性的新一代，教师和家长同样都时常感到无能为力。为此，学校以建设家校学习共同体为载体，开启家校协同的破冰行动，取得了良好的育人效果。”该校负责人如是说。

破冰行动，建设家校学习共同体

学校邀请省内外家教专家开办线上或线下讲座，并要求教师和家长同时观看。“专家在讲座中提到了一些沟通方法，请家长结合自己与孩子的沟通方式谈谈体会或感受。”三年级班主任杨晓华在听完讲座后按照学校要求组织本班学生家长进行有针对性的交流，力求用理论指导实践。

家庭教育离不开心理健康教育，学校又开启心理辅导讲座，从教师和家长的心理建设入手，共同关注学生的心理健康教育。“我带着孩子跟着心理指导教师进行了‘故事接龙’‘鼓掌游戏’‘头脑风暴’‘出谋划策’等环节，在这个过程中体会到‘遇事不抱怨、勇于面对困难、相信自己的潜能、遇到困难求助’的道理，对我的教育方式有启发。孩子收获很大，我的收获更大。”四年级（2）班一名学生家长由衷地感慨道。

每年在新生入学第一周的周末举行的“新生智慧家长成长论坛”是面向新生家长开启的交流平台。论坛邀请二年级优秀学生家长现身说法，分享家教经验；学校负责人解读学校规章制度和家校共育要求，介绍星级“智慧家长”评选办法，还分组研讨家庭教育培养的策略和困惑。通过举办论坛，学校帮助新生家长克服“重养轻教、重智轻德”的倾向，形成理性、民主的家庭教育方法。

主题式学习主要是每周一课的“微课堂”学习。“今年，我们确立了‘家校沟通’的主题，微课就围绕着‘教师如何向家长反馈孩子的成绩’‘家长与老师沟通聊什么’等话题展开；家长会也是这个主题，让教师和家长都意识到沟通的重要性，学习恰当的沟通方法。家校协同育人先要学会沟通。”学校分管主任林文华介绍说。依托全市的“三微课程”，学校每年确定一个大主题，针对教育中的小问题、小事情进行问题剖析与家教策略指导，不仅有优秀教师讲课，而且有优秀家长授课。学期中则通过学校、年级、班级三个层面，由教师和家委会成员共同组织，开展幼小衔接、习惯养成、亲子沟通的主题家长会。

开放行动，建设家校合作共同体

“家庭和学校是为了共同的培养目标而联系起来的。学校要有开放的心态，让家长全面参与到学校方方面面的工作中，真正实现家校合作。”学校校委会有着开放的意识，引导学生家长采取各种形式参与合作。

每年开学典礼，一年级全体家长出席，陪同孩子跨过“启智门”，为孩子佩戴校徽，挂上心愿卡，敲响新学期的鼓点，在玉兰墙上按下小手印……在满满的仪式感中，见证孩子校园生活的新起点；每年3月开展“悦读嘉年华”活动，亲子参与“悦读书市”“悦读剧场”等活动，将亲子阅读体验尽情分享；每年4月开展“悦动嘉年华”活动，家长裁判员、家长啦啦队、家长运动员等陪孩子一起挑战个人极限，锤炼顽强、拼搏的意志和品格；在“六一嘉年华”活动中，家长、教师和学生身着盛装，手挽手登台表演。在艺术节期间，学校就是学生展示才艺、展示个性的乐园。在开放的校园中，家长们灿烂的笑容、忙碌的身影随处可见，和教师一起为孩子们构建了快乐成长的生态园。

在家庭日常生活中，亲情陪伴教育也开展得有声有色。例如，“体育同练”，亲子一起参加趣味比赛，一起完成假期亲子体育作业等；“同读共学”，亲子共读一本书，同上一节课，共写同一种作业，共同参加一次学科竞赛等；“课堂同行”，即把每月的第二个周定为“亲情陪伴日”，家长可以随时走进课堂，跟班听课评课，参加教学研讨活动。

评价行动，建设家校发展共同体

“评价是重要的激励成长方式。学校实施发展性综合评价，不能在学校要求具有良好的学习习惯，而到了家中又不注重生活中的习惯。因此，我们将家长作为重要的协作伙伴，家长也要全程参与到评价行动中，共同促进学生的发展。”学校分管副校长林兰卿这样谈家庭和学校的评价一体化。

“悦行成长存折”是基于学生良好习惯及核心素养培养而设立的学生成长过程性评价手册。学校设置了“七彩悦行奖章”，与家长携手对学生实施文明、学习、卫生、运动、特长、实践等方面的过程性评价，注重通过参与、选择与激发，让学生意识到自己未来发展的可能、可塑、可为的空间。“成长记录”设有“家长评价”“‘亲情陪伴’美图秀”“爸爸妈妈说”小栏目，请家长关注并评价学生状态，激励学生的自主发展。

学校开展家长与学生的“双评价”，通过递层评选，既关注学生，又关注家长的协同。该校设立“玉兰少年”，由家长与学生评选，依据“悦行成长存折”奖章的存入和每月学生所得“七彩悦行奖章”数量，评选级部和学校的“玉兰少年”，家长随之成为“玉兰少年家长”，每学期召开全校大会表彰，为“玉兰少年”及其家长颁发象征最高荣誉的卡通“玉兰娃娃”。每学年，学校还会表彰“十佳家长”“优秀家长志愿者”“书香家庭”等，选派优秀家长和学生一起到联谊学校进行交流学习，并进行展播，为全体家长树立榜样。