2023年全省中小学教师职称评审工作专题会议召开

本报讯 9月19日，2023年全省中小学教师职称评审工作专题会议召开。省教育厅副厅长孙晓筠出席会议并讲话。

会议指出，我省逐步架构起全省中小学统一系列和基层中小学教师系列的“双线晋升”制度体系，岗位设置和使用比例大幅提高，职称评审权限逐步下沉，职称评聘导向更加鲜明，职称评聘数量大幅提高。2019年以来，全省共评聘中小学正高级教师2756人、副高级教师12.45万人，基本形成了设置合理、评价科学、管理规范、运转协调、服务全面的中小学教师职称评聘工作体系。会议强调，要深刻领会好教育家精神的核心内涵，深刻把握职称评价在管理体制改革中的关键作用，深刻把握职称在教师地位待遇中的杠杆作用,深刻把握新时代职称评聘改革中的短板弱项，树立鲜明的导向，让广大教师安心从教、舒心从教,激发教师队伍发展新动能。

会议要求，要坚持师德师风第一标准，突出教育教学刚性要求，把认真履行教育教学职责作为评价教师的基本要求，让潜心教学、教学质量高、育人成效好的教师“评得上、立得住”。要克服“五唯”顽瘴痼疾，完善代表性成果制度，推进评价方式改革创新，切实提高职称评聘的科学性、实效性、公正性。

省教育厅相关处室，各市教育（教体）局分管负责同志，相关科、处（室）负责同志参加会议。（本报记者）