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山东教育报教育叙事 爱是教育的金钥匙 珍惜粮食  从小做起 “你的沉默,让我警醒” “纸上得来终觉浅” 又逢樱桃成熟时 熠熠生辉的马齿苋

第5版:教育叙事
三十而立    守正创新
教育叙事
05
【教之有道】

爱是教育的金钥匙

□ 山东省济北中学 胥维涛

高中阶段,学生处于生理、心理发生巨大变化的阶段,其自我意识开始不断增强。当学生遭遇成绩不理想、人际关系矛盾或受到教师批评时,他们往往会陷入沮丧、自卑、孤独甚至抑郁的情绪泥潭,有的也会产生激烈的反应。如果没有教师、家长的正确引导,学生就可能犯下不可挽回的错误。在和学生朝夕相处的过程中,我认识到:爱可以正确地引导学生。爱是什么?爱就是尊重、信任、关心、包容。只要我们时时处处为学生着想,包容学生,爱护学生,时常进行换位思考,耐心等待学生的变化,就一定能走进学生的内心世界。

在我的记忆里,有一名学生给我留下深刻印象,他叫傅强(化名)。在高一第一节班会课上,他就自荐当班长。他以精彩的演讲赢得了我的信任和同学们的支持。但由于经验不足,他任职半年来总是犯一些小错。面对我的质疑和同学们的不满,他表现出信心不足的样子,产生了辞去班长职务的念头。我觉察到他的变化后经常单独与他交流,和他一起分析问题,引导他找到解决问题的方法。我还着重帮助他在同学们面前树立威信。即使他有些地方做得不够好,我也不会在同学们面前指责他,而是事后在办公室里指出他的不足之处。这样,经过锻炼,他逐渐恢复了自信,提高了处理问题的能力,得到了我、任课教师和同学们的肯定。

高一下学期,我的孩子生病住院了,我在医院陪床近两个月,傅强勇敢地承担起协助任课教师管理班级的重任。我虽然心急,但因为身在医院,只能通过电话了解班级情况。令我意想不到的是,他不仅把班级事务处理得井井有条,而且带领全班同学认真学习,实现了班级高度自治自律。学生没有因为班主任不在学校而乱了方寸,反而在傅强的带领下增强了集体荣誉感和凝聚力,因此,在年级各项评比活动中,我班成绩都名列前茅。在期末考试中,他们更是获得了级部第一的好成绩。高中毕业多年了,傅强依然和我保持着联系。如今的他,已经从一所名校毕业了,获得了博士学位。他告诉我,对他的成长产生最深远影响的就是高中阶段。这一时期,在他最无助、最想放弃的时候,是我给了他充分的尊重和信任,给了他坚持到底的决心和勇气。而我想说的是,一名学生的自信心、自尊心往往会使他具有强大的内驱力。因为每名学生身上都有无限的梦想,而我们的工作就是帮助他们把这些梦想变为现实。

古人云:“亲其师,信其道。”我的从教经历深刻地印证了这一点。今年高三分班,我认识了一名女生,她的名字叫李洁,中考成绩非常优秀,但生活能力不强。她进入高中前没有住校经历,高一时因生活习惯不同和同学产生了矛盾。这名学生性格比较内向、感情细腻,从不主动和家长、教师交流,把一切事情都埋在心底。久而久之,加上学习压力大,她在高二时患了抑郁症。有一次,她的父亲来校请假带她外出看病,我和他进行了深入交流。了解到这些情况后,我想:该生的内心一定是积攒了许多事情。于是,我找了一个机会和她倾心交流。在两个小时的时间里,她向我打开了心扉。虽然她说的都是一些鸡毛蒜皮的小事,但是对她来说,从来没有人愿意倾听过。这些事就像一块块沉甸甸的石头,压得她喘不过气来,并导致焦虑、失眠、厌学。我引导她从不良情绪中走出来,换一种思维方式、换一个角度去看待这些事情,从琐屑的烦恼中找到希望,找回快乐。从那以后,她对我完全信任,把我当成了知心朋友,一旦遇到烦心事就跑来告诉我,让我帮她出主意。每次,我都耐心倾听、积极引导、热切鼓励。这样过了半年,我惊喜地看到,李洁的脸上露出了笑容,从前那个郁郁寡欢的女孩变得阳光自信了,同学们也愿意和她交朋友了,她在学习上的劲头儿更足了。在今年高考中,她取得了很好的成绩。

教师面对的是各种各样的学生,他们千差万别,有独立的思想和个性。“人非圣贤,孰能无过?”何况我们面对的是十六七岁的学生。当遇到犯错误的学生时,我们要给予他们足够的关注和改正错误的机会。有一段时间,总有学生向我反映自己丢了钱,少则几元,多则几十元。有一次,一名学生在课间操后发现书包里的300元不翼而飞。我调取监控设备后发现是他的同桌赵毅(化名)拿走了。这名学生的家庭条件不错,成绩也处于中上游水平。中午放学后,我单独留下他,与他谈话。他不敢直视我的眼睛,眼神里充满恐慌。我对他说:“你的同桌丢钱了,你去教室里帮他找一找,看他是不是放错了地方。”过了一会儿,他回到办公室,手里拿着300元钱,我高兴地接过来。下午,我当着全班学生的面把300元钱还给那名学生,并告诉他:“我放学后仔细检查了你的书包,在你的课本里找到了!”当时,我看到赵毅的眼里充满了感激。从此,班里再也没有丢过钱。赵毅主动承担起安全委员的责任,每天都是坚持到最后才回家,而且关好门窗、检查完教室才离开。高考前,他送给每名同学两块巧克力,也给了我一块。他在给我的那块巧克力后面粘了一张纸条,上面写道:“老师,感谢您对我的宽容!”

一群懵懂的学生处在一个容易迷茫的年龄,只要我们给予他们足够的欣赏、尊重,以及充分的耐心和关心,他们都会开出属于自己的美丽花朵。当花香四溢、芬芳满园时,我们也迎来了最幸福的时刻。

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