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第5版:基础教育
三十而立    守正创新
基础教育
05

探索创新家校社共育新样态 ——昌乐县中小学“教育教学开放周”活动纪实

□ 张廉洁 吕佳政

“真是太精彩了!”10月18日,昌乐二中邀请初中部学生家长及兄弟学校领导和教师近300人走进校园,全方位、零距离体验该校200余门学科拓展类、音体美技术类和社团类课程。伴随着丰富多彩的课程展示,现场响起了参观体验者的啧啧赞叹声。

为持续深化教育教学改革,展示学校办学成果,提升家校社共育水平,昌乐县教育系统坚持开门办教育,近期组织全县各中小学开展了为期5天的“教育教学开放周”活动,进一步加强校际交流,探索创新家校社共育新模式,打造县域教育发展新样态。

为确保各项活动正常有序推进,昌乐县教体局制定印发《昌乐县中小学教育教学开放周活动实施方案》和活动配档表,成立了由局机关主要领导任组长、各位党组成员任副组长、全体责任督学为组员的“教育教学开放周”活动领导小组,统筹处理活动相关工作。该局召开全县中小学“教育教学开放周”部署会议,要求各单位聚焦教育教学和教研教改,加强校内、校际交流的展示和学习,真正搭建起教学教研、教师素养提升和学生成长的平台,充分展现教育教学成果,促进家校沟通,整体提升学校管理水平和教学质量。

该局以同课异构呈现教师风采,立足校际教研沟通搭建学校之间相互学习、展示的平台,组织全县各中小学校围绕35个同课异构课题开展课堂展示105节,示范引领教师们坚定“比武即学习、过程即培训、参与即成长”的进取精神,提高教师们“关注课堂、研究课堂,关注学生、研究教法”的能力和水平。全县学校以联合教研实现资源互补,推进校际优质教育资源整合互补,针对日常教学中的教材处理、备课教研、课堂驾驭等问题进行了深入探讨,构建起教师之间相互学习、深度融合、共同发展的教研平台;有240余名教师参与各学科常规教研活动,近90名教师承担说题或评析研讨任务,整体提升县域教研水平。各中小学进一步加大家校沟通力度,共邀请家长代表2万余人到校零距离体验教学情境,了解任课教师的教学模式方法与能力水平,亲身感受新课程理念下的现代课堂教学。家长代表还实地观看班级文化墙,查看学校校报、校刊等文化建设资料,参观操场、劳动实践基地、餐厅,了解学校办学理念、办学特色、课程体系构建、师资力量和学校面貌等,与教师进行交流座谈,并探讨家校合作的运行方式。活动共收集家长的改进提升意见建议3000余条。各学科任课教师走进教室与家长见面,交流孩子的学习情况,引导家长参与学校管理和监督,让家校共育迈上了一个新台阶。

开放周期间,该局共组织8所学校开展特色课程建设现场观摩。从整齐划一的“经典诵读”到神采飞扬的“沙包飞舞”,从丰富多彩的学生社团到充满欢声笑语的课间活动……这些与体育大课间、艺术项目、兴趣活动小组相结合的特色校本课程充分挖掘学生的天赋和潜能,展现了学校的特色育人成效。

录入:张婧文
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