高密：数字化转型助推教育“弯道超车”

本报讯（通讯员 魏云东 张春晓）“张梓榆，这次成绩比上次提升了28秒，赞一个！”近日，在山东师范大学高密朝阳实验学校的操场上，体育教师刘蕾正在对初三学生进行800米跑测评。与以往不同的是，学生的成绩不再由教师用秒表计算时间，而是由操场上的一组运动摄像头来判定，并实时传送到教师手里的平板电脑上。这是学校一节体育和科技融合的智慧课堂，源于高密市“数据引领·靶向教学”，让教与学更加高效。

推进数字化转型和新技术赋能，是促进教育高质量发展的重要方向。“市委、市政府充分认识到数字化建设对教育发展弯道超车的正向拉动作用，提出‘优先发展教育，数字化建设先行’战略，与科大讯飞股份有限公司经多次协商，签订了总投资1.75亿元的高密市教育基础设施能力提升项目（一期）。目前，项目整体已落地，并基本实施完毕，取得了较好的成效。”高密市政府党组成员、副市长韩志超说。

据悉，高密市教育基础设施能力提升项目（一期）按照“1+1+N”总体模式，覆盖了全市117所学校。其中包括：建设“1”个数字基座，全面装配局属网络中心安管一体机、超融合服务器、交换机、光模块等配套设施，为教育数字化平稳运行提供硬件保障；实施“1”项提升工程，升级学校设施配套，配置智慧黑板、数码办公设备等教学设施1.5万多套；实施创客教室建设、报告厅系统改造等校园项目300多个，为学校提供精准化服务和专业化支持；开展“N”种应用建设，打造交互式智能教学设备、智慧作业、AI 智慧课堂等多个应用场景，全面提升教育服务能力及教学质量。“学校新建的AI智慧操场，不仅能够精确测量学生的成绩，而且能识别学生跑步过程中的违规行为，并在平板电脑上快速生成班级运动报告和个人运动报告。我也能据此更加科学地为学生设计个性化运动方案，进行有针对性的辅导。这大大提高了我的课堂效率。”山东师范大学高密朝阳实验学校体育教师谭广健说。

“这个题目的正确率是87.67%，比上一题提升了3个百分点。”在立新中学的一节生物课上，生物教师张美华通过AI数字技术，把微观抽象的遗传物质等知识具象化，以方便学生理解领会。随堂练习的结果可以在黑板上实时显示，张美华可以根据答题情况立刻调整教学方案，把学生的普遍性问题当堂重点讲解，直击知识网。“在电脑上看到的内容是比课本更加形象、更加立体的，我也更加乐于回答问题，表达自己的见解了。”初二学生王明华说。“数字化是提升课程改革、课堂变革的重要法宝。我们充分利用数字化加快名师培养，提升教师数字教学应用水平，实现数字与教学深度融合，以大数据、人工智能等核心数字技术打造高效智慧的新课堂。”高密市教体局党组书记、局长明辉说。

在高密，以数字化转型撬动教师专业发展已成为现实， 全市积极组织“智享课堂”活动，参与教师1.3万余名。“在AI创新编程、中小学生信息技术创新与实践等大赛活动中，全市获国家级奖项33项、省级奖项147项、潍坊市级奖项161项。”高密市教体局党组成员，教科院党总支书记、院长荆辉表示。

高密市秉持为师生“减负提质”理念，充分发挥信息技术对教育教学发展的增益作用，“一校一策”持续加快智慧校园建设，遴选朝阳实验学校、立新中学、崇实小学和第三实验小学等4所学校进行重点示范打造，推动教育理念与模式、教学内容与方法的改革创新；深化实名制网络学习空间构建与应用，实现“人人用空间”，推广基于AI的听评课、基于智慧课堂的语文阅读课、基于智慧心育的心理辅导课等智慧教育应用范式，创设优质网络学习空间；利用高密市人工智能公共体验中心及10所人工智能教学实验室，由科大讯飞的专家为学生提供无人机、编程、机器人等技术创新专项课程课后服务，让学生充分感受科技的趣味与魅力，开创“人工智能+教育”新局面。“我们学校利用‘智慧作业’优化作业设计，打造无纸化作业系统，为学生学习减负提质，打造作业智慧分析系统，实现客观题电子批阅，提升了工作效率。”崇实小学校长周军清说。

“下一步，高密将持续加大项目落实力度，通过构建大数据、大系统、大平台，全面推进教育数字化转型升级，打造更多数字化、智能化的智慧教育场景，进一步推动教育教学方式变革，促进学生核心素养培养，开创高密教育高质量发展新局面。”明辉说。