校长与家长面对面

“我真没想到，上周向刘伟校长反映女厕所的问题，过了一个周末，就解决了。”寒假期间，蒙阴县第二实验小学五年级学生小茹的妈妈高兴地逢人就说。

原来，有一天，小茹的妈妈作为轮值家长参加了学校开展的校长与家长面对面活动。她向校长刘伟反映，学校的女厕所内“开放式的蹲坑”令高年级女生在众目睽睽下如厕，颇为尴尬。没想到，刘伟当即叫来后勤处负责人，安排人员利用周末给厕所安上了门和挡板。

校长与家长面对面活动是该校为优化育人环境、推进家校共育采取的一项举措。自2023年10月19日起，刘伟每天抽出一个小时与家长面对面交流，听取家长的意见和建议，以此提高学校的教育教学和管理水平。截至目前，学校已经开展了78次“面对面”活动，接待家长386人，解决大小问题共45个。

在面对面交流过程中，刘伟先介绍学校近期的教育教学和管理工作，然后请家长就自己关心的问题建言献策，最后由刘伟来答疑解惑。每次面对面交流时，家长们都围着刘伟七嘴八舌地说个不停，提出的问题五花八门，大到学校的长远规划，小到教室里的墙报和壁画。刘伟总是认真地听、虚心地记，并且按照问题的轻重缓急程度进行梳理、分类，在第一时间予以处理：能立即解决的绝不拖延，能当天处理的绝不过夜；对不能解决的，向提出问题的家长耐心解释一番。

针对个别家长对学校饭菜不放心的问题，刘伟建议他们进餐厅参观、检查并陪同孩子就餐。通过耳闻目睹和亲身体验，家长们普遍认为：学校食堂设施科学卫生，饭菜搭配合理、营养丰富、口味多样，尤其是包子和肉卷用料和口感特别适合孩子。“俗话说：‘耳听为虚，眼见为实。’让家长们亲身体验是获得共识、解决问题的最佳途径！”刘伟感慨道。

通过面对面交流，家长的气顺了，心开了；话说开了，问题解决了，意见少了，合力大了。刘伟说：“过去，家校矛盾之所以突出，最主要的原因是一扇大门将家长和学校隔开了。双方虽近在咫尺，却互不了解。如今，我们邀请家长走进校园，与我聊天，与教师拉呱，坐在教室里听课，亲眼看一看孩子的表现，他们就对学校教育教学多了一分理解与感动。有一次，一名家长动情地说：‘活动结束后，我看到教师们太不容易了！孩子的大事小情都装在心里……他们一路小跑着去上课，一天下来，连水都顾不上喝一口。’看到教师的嗓子哑了、颈椎病犯了，很多家长悄悄地为他们递上一杯水。”

家校沟通顺畅了，心与心贴得更近了。同时，家长的心静了，愿意学习教育学理论了。每次开展“面对面”交流活动时，刘伟都会问家长同一个问题：“你坚持写亲子日记了吗？”如今，越来越多的家长已加入写亲子日记的行列。当看到孩子身上出了问题时，有些家长不再咆哮如雷，而是变得冷静了。他们学会了换位思考，学会了接纳与理解。家长变了，孩子也变了。家里遇事先商量，吵闹声少了，欢声笑语多了，家庭更和睦、幸福了。“我校的大门永远向家长们敞开着！”刘伟表示。