千里远行践初心一支桃李绽南疆

——泰山学院2021级师范生封雅萱的喀什支教故事

□ 通讯员王磊斌李昊军

从山东泰安到新疆喀什，从泰山学院到岳普湖县第一小学，4374公里的距离，东西跨越大半个中国。天山山脉和喀喇昆仑山脉之间，塔克拉玛干沙漠旁，这里的太阳比东八区晚两个小时升起；这里人烟稀少，交通没那么拥挤；这里的雨点刚刚落地，便蒸腾成水汽，氤氲起过去半年里的点滴回忆。

岳普湖县第一小学传来学生们的阵阵哭声，他们锁上教室门，抱着泰山学院教师教育学院2021级应用心理学专业师范生、支教实习生封雅萱哭着说：“老师，别走！”结束支教的封雅萱也不禁泪水涟涟。

从去年9月到今年1月，不到半年的支教时间里，封雅萱和学生们是师生，也是朋友。在离开的当天，她为每名学生都准备了离别礼物和明信片。其中一张明信片上这样写道：“如果说，教育是一朵云推动另一朵云，那么，我从可爱的你们身上得到的或许比我教给你们的更多。”

辛苦却幸运

风光旖旎、气候独特、民众热情、文化多元、民族团结……这是首次踏上新疆大地的封雅萱对这片土地的第一印象。但谈及这半年来支教的最大感受，封雅萱笑着回答：“辛苦却幸运。”

初到新疆，封雅萱和其他支教实习生一样经受着时差、气候、饮食、突发疾病、思乡、地震等诸多方面的考验，好在她保持乐观积极的心态，在教育教学过程中很快适应了当地的生活和工作节奏。支教期间，由于学生数量多，教师缺口大，每名支教教师都承担着多班级、多学科、跨专业的超额教学任务。早晨，他们摸黑9点到达学校；晚上，8点多护送学生放学后下班；遇到考试日，阅卷工作可能会持续到凌晨。看班、督促学生打扫卫生、批改作业、上课、备课、指导学生午间练字、课后辅导、写班会材料等工作交替进行，时不时还要帮学校做一些零碎的工作，帮个别教师代课、批作业，一天连上8节课成为支教生活的常态。

封雅萱主要担任四年级（8）班的副班主任、三年级4个班的英语教师，代过语文、数学、体育、科学、美术等学科的课程，周课时数最多达30节。除工作强度极高之外，支教工作中遇到的最大难题还在于学生的基础普遍都很差，大多数学生连最基础的26个英文字母都不认识，这给教学带来了不少困难和压力。为了让学生们尽快熟记英文字母，封雅萱提前画好四线格做板书，上课时让学生们准确定位进行摹写。

“让每名学生真学懂、真弄通”，这是封雅萱对自己教学的要求。早读前、课间、午休时、放学后、假期里，封雅萱的办公室里每天都有前来背诵、默写英文字母的学生，有时甚至还会排起长队。完成白天的教学工作后，为了上好第二天的课程，她又常常加班到凌晨两三点。“听起来可能很夸张，但一开始支教的时候，我真的每晚都要加班三四个小时来备第二天的课。我特别担心因为自己没有教学经验而耽误学生们。对他们来说，三年级在人生中只有一次。所以，在上课前，我一定得认认真真地把第二天上课的每个环节、每处知识点都练熟了，才能安心地睡下。”

在封雅萱的努力下，所有学生都熟记了26个英文字母，并开始学习单词，练习读句子，甚至还有一些学生被专门邀请到其他班级示范领读单词、句子。

住着星星的眼睛

“我要像一滴水一样融入援疆的涓涓细流中，去滋润这里每一片美丽的疆土，去读懂每一双住着星星的眼睛，去温暖每一颗朴实真挚的心。”封雅萱的备课本扉页上写着这样一段话。

初到岳普湖县第一小学时，封雅萱在忐忑与兴奋的情绪中辗转难眠，脑海中一遍遍地演练第一节课要说的话、要配的动作。

“当我第一次走上讲台，看着下边一个个小小的身影，好像当年的我。他们的眼睛很亮，里面像是住着星星，目光齐刷刷地落在我身上的那一刻，我才意识到：这是我人生中上的第一堂课。紧张感顿时袭来，但看到孩子们那一双双又大又亮的眼睛时，我瞬间又充满了力量。”封雅萱回忆起初次上课的情景时，对学生们那一双双充满求知欲的大眼睛记忆犹新。

有一次，在三年级（6）班上英语课时，封雅萱发现，一个小男孩连着两次上课都没带课本，便提醒他下次上课一定要带好课本。小男孩低着头不说话，他的同桌帮他说明了缘由：原来，小男孩用的是好几年以前的旧课本，都被别人撕烂了，他不好意思拿出来。封雅萱当即就把自己手里的课本放在了那个男孩的桌上，并耐心地说道：“你用老师的课本，一定要认真听课，好好跟着读单词！”下课后，那个小男孩要将课本归还给她，封雅萱笑着对他说：“不用了！你要好好学单词，争取在期末取得好成绩。”从此，在课堂上，封雅萱发现那个小男孩读单词时最卖力，发音也最标准，那双闪亮的大眼睛里住着耀眼的星星，投射出的是自信、好学的光。

烛光千里耀云岭，师生情谊暖心扉。12月的南疆异常寒冷，在学校大操场刚宣讲完毕的封雅萱返回所带的班级时，班里的两个小女孩一下子握住了她的手，哈着气慢慢揉搓着，嘴里还念叨着：“老师，您的手好冰啊！我俩给您暖一暖。”那一刻，封雅萱望着她俩那水汪汪的大眼睛，内心既温暖又欣喜。她觉得，自己是世界上最幸福的教师。

青春筑梦耀边疆

从课堂教学的悉心务实到课外一起采风、做游戏，再到平日里无微不至的关心，支教这半年和学生们相处的点点滴滴，让封雅萱真正走进了学生们的生活，成为学生们愿意托付信赖和诉说梦想的好伙伴，从而成为帮助他们做出改变的风向标。

有花开就一定有花落，告别是为了更好地相遇。赴新疆支教对封雅萱来说，是一次短暂而深刻的心灵之旅。而所有美好的经历都在最后汇成了一句“说不出的再见”，凝固在封雅萱离别时止不住的泪水中，烙印在她为学生们准备的合影照片和明信片上。

“支教，如同岳普湖上那一片片芦苇，虽柔弱却坚韧。支教也像一杯泡熟的清茶，淡淡的清香却让人回味无穷……我深信，岳普湖的每个孩子都是一颗闪耀的星，只需用心呵护，就能在辽阔的南疆大地上绽放出属于他们的光芒。愿这段美好的回忆永远留在孩子们心灵深处，永远，永远……”封雅萱深情地说道。

“岳普湖里孺子望，传道授业情意长。泰院学子报国疆，小舟亦能作远航。”自2018年以来，泰山学院积极响应号召、支援祖国边陲，累计选派8批共638名学生和18名指导教师远赴新疆喀什地区中小学开展实习支教和社区文化建设工作。他们履行教师职责、传授科学知识、传递价值观念、增进民族交流，用实际行动为边疆教育和社会发展作出卓越贡献，赢得了受援学校、教育主管部门、当地群众的认可和赞誉。同时，学校20余名优秀毕业生先后奔赴新疆喀什地区工作。他们与当地群众同吃、同住、同劳动、同学习，以踏实肯干的工作作风、吃苦耐劳的优良品质、扎实出色的工作业绩在各自的工作岗位上发挥聪明才智，带领当地村民脱贫致富奔小康，挥洒汗水展芳华，为民族地区发展贡献青春力量，展现了学校优秀毕业生支援西部建设的良好风采。