高密市凤鸣实验幼儿园：“自然育人”润童心

“二月二，龙抬头。”农历二月二当天，一场以“在孩子的幼儿园做一回孩子”为主题的亲子游戏在高密市凤鸣实验幼儿园举行。家长和孩子一起踢毽子、舞龙、投壶、跳绳、斗鸡……家长仿佛重拾了童年的快乐，和孩子一起玩得津津有味，脸上的笑容比孩子还要灿烂。“孩子、老师、家长玩成了一片，幼儿园仿佛成了一个超级游乐场。回家后，孩子还和我不停地讲活动中的趣事。”家长刘洋兴奋地说。

环境既是最重要的教育资源，又是一本立体的、多彩的、富有吸引力的教科书。走进这所幼儿园，一股清新、自然的气息扑面而来，有悠长的廊道、旋转的水车、清脆的风铃、白黄相间的楼宇，宛如一个“秘密花园”，让人禁不住想一探究竟。每天，幼儿都在此开展一场又一场“冒险活动”。这正是该园园长迟志燕带领她的教师团队精心设计的“自然故事”。

幼儿园秉承“自然育人、自然绽放”的办园理念，充分利用园所的禀赋资源，以建构游戏为特色，积极构建主题探究园本课程，让幼儿在自然中孕育，在游戏中发展，在生活中成长。草木染是幼儿园的特色办学课程之一，迟志燕已经坚持了12年。如今，她已经成为草木染非遗传承人。在美工室，幼儿开启了他们天马行空的草木染创作之旅。他们将自己喜欢的颜色滴在白色物品上，由于染色时间长短、染料用量、所用扎染技法不同，因此最后产生的图案深浅各异、色彩自然。“草木染可以让幼儿在实践活动中理解、感悟、发展，了解不一样的艺术美，从而激发幼儿的学习乐趣，促使幼儿主动去探究新知识。”幼儿园教研室主任于佳表示。

游戏是幼儿最喜欢的学习方式。幼儿园在户外设置了沙水区、攀爬区、挑战区、骑行区等11个探究区域，幼儿每天在这些户外区域里玩得不亦乐乎。东部是大型攀爬区，里面有一套滑索系统。幼儿从北侧抓着滑轮出发，沿着索道，经过长达10米的“御风而行”空中之旅，到达南侧的终点。“在游戏过程中，幼儿们的动作非常敏捷，都想方设法保护自己，保护伙伴。这些能力都是在玩耍过程中培养的。”迟志燕告诉记者。

依照幼儿园户外地形、地势，幼儿园创设了“霍比特小屋”，并且利用花草绿植营造富有自然童话感的户外场所。他们将“霍比特小屋”与运动步道相结合，为幼儿创造开放、探索的活动空间。“小而美”的“霍比特小屋”与山丘融为一体，与自然融为一体。幼儿称之为“秘密小屋”，他们在小屋里上演了一场“鬼针草奇遇记”。去年秋天，很多幼儿在一次游戏过程中被鬼针草沾了一身，就好奇地问教师：“这是什么东西？为啥沾在了我们身上？”教师范娟和幼儿开始了一段体验式学习。她和幼儿一起上网查阅，得知鬼针草又叫“粘人草”。接着，她提出问题：“小刺球是怎么成长起来的？”“它喜欢沾什么？”“你眼中的鬼针草像什么？”幼儿大胆地发表自己的观点，范娟因势利导。最后，所有的问题都在自然体验中得到完美解答。

在室内课堂上，木工坊里的幼儿正在搭建自己的小世界，建构未来的大梦想；绘本剧场内，幼儿正沉浸在书本的世界中，遨游在知识的海洋里；手工课上，小班幼儿制作出自己心目中好吃的蛋糕，大班的幼儿字正腔圆地报着菜名。在室外课堂上，幼儿在教师的带领下穿上白色的围裙，打扮成画家的模样，在涂鸦墙上描绘自己的童年，在画膜上施展着奇幻的魔法。

“幼儿喜欢奔跑、跳跃、探索，这是他们的天性。教师要做的就是通过游戏让他们释放天性，并帮助他们培养规则意识。”迟志燕说。幼儿园教学楼的后面是一个大型骑行区，设置了人行横道、红绿灯。在户外游戏时间，大班幼儿在教师带领下开展了“爱走斑马线”游戏体验活动。他们开始商讨分配角色、布置斑马线、制定游戏规则……玩得不亦乐乎。瞧！操场上，“小交警”看到绿灯，指挥行人从斑马线上过马路；骑车的人看到红灯就停车等候。幼儿在游戏中学到了交通规则，开心地说：“我回家后要和爸爸、妈妈一起遵守交通规则，不闯红灯，过马路要走斑马线。”

“作为一所让教育在自然生态中孕育、让幼儿在园所内健康成长的新园，凤鸣幼儿园受到了群众的交口称赞。下一步，我们将努力办好每所幼儿园，让学前教育优质资源均衡发展惠及一方群众。”高密市教体局党组书记、局长明辉说。