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三十而立    守正创新
要闻
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教育联通世界 讲好山东故事

——八论学习贯彻2024年全省教育工作会议精神

□ 本报评论员

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央站在人类文明共同进步的高度上,提出构建人类命运共同体的重要思想。而建设高水平教育对外开放新格局,正是沟通人类文明、构建人类文明共同体的重要桥梁,也是我们讲好中国故事的重要平台。

我省教育创新发展“十大行动”中提出:“实施高水平教育对外开放行动,不断提高山东教育的国际影响力。”当前,世界正处于新的动荡变革期,世界之变与历史之变正以前所未有的方式展开,全球范围内实现包容和公平的优质教育面临严峻挑战。实施高水平教育对外开放行动,就是要在与世界的互动交往中建成教育强国,统筹做好“引进来”和“走出去”两篇大文章,逐步扩大教育领域的国际“朋友圈”,用教育的交流沟通文化与学术的交流互鉴,切实拓展高质量发展新空间,推进和平包容的世界新格局的建立。

高水平教育对外开放,要求我们不仅具备在变局中发现机遇的慧眼,而且有在变局中抢占先机的硬实力和真功夫。要重点推进涉外办学高质量发展。加快和扩大对外开放是“十四五”时期中外合作办学的发展方向。要培养适应新发展格局的国际化人才,满足社会多样化教育需求,以开放促改革助力高质量教育体系建设,为全球跨境教育提供“中国样本”。我省开展高水平中外合作办学,引进更多优质教育资源,逐步优化办学结构,带动办学水平提档升级。组织实施好中外合作办学评估,切实提升办学质量。加强中外合作办学示范工程机构和项目经验分享交流,发挥引领示范作用,全面推动合作办学高质量发展。

留学是世界各国青年人友谊与合作的重要平台,是联通中外智慧的桥梁,是推动高水平教育对外开放行稳致远的必要举措。用学术与科技的争鸣代替争端与对抗,用文化与艺术的互鉴打破隔阂与偏见,才是新时代大国外交的题中应有之义。来华留学生走进来、我国学生走出去,两手都要抓,只有双向留学齐头并进,在“读万卷书”的同时“行万里路”,才能在更深层次理解彼此的文化,进而达到国际教育真正沟通的目的。在来华留学教育上,要充分挖掘本地本校资源,主动加强对外交流合作,吸引国外青少年到我省学习交流,持续打造“留学山东”品牌。举行“美国青少年行走齐鲁活动”,要重点落实好习近平总书记提出的“55万名美国青少年来华交流学习”项目,积极开展暑期研学、汉语桥、夏令营等活动,培养来华留学生对中国、对山东的深厚情谊,使其领悟中国智慧,带走并讲述属于自己的中国故事。在出国留学上,要加快培养具有全球视野的高层次国际化人才,打开师生的国际视野;加强学校国际理解教育,帮助学生树立人类命运共同体意识;要稳步扩大省政府公派留学规模;开展好“全球知名高校百名博士山东行”等活动,吸引集聚更多高层次留学人员在鲁就业创业。

山东作为教育大省、文化大省,必须在推进高水平教育对外开放的进程中擦亮“文化招牌”,增强文化自信,夯实“留学山东”的软实力,持续打造中外人文和学术交流品牌。要增强推进教育对外开放的信心和定力,不断拓展新赛道、设计新项目,塑造教育合作发展新优势,推动落实全球发展、安全、文明倡议,为构建人类命运共同体贡献教育力量。要围绕我省重大战略需求,充分发挥各类联盟的平台作用,重点面向中亚、东南亚、非洲,不断拓展国际中文教育,积极助力我省高水平对外开放。要持续扩大国际产学研用合作会议等平台载体效益,整合优势资源,拓展合作内容,集聚更多中外优秀导师,联合培养研究生和国际化创新人才。要继续办好联合国教科文组织孔子教育奖颁奖典礼、中外青年学生孔子文化周、国际青少年“黄河文化”交流营等各项人文交流活动,讲好山东故事,提升中华文明全球传播力和影响力。

钱锺书有言:“东海西海,心理攸同;南学北学,道术未裂。”文化多样性是人类文明的宝贵所在,只有通过更高质量、更高水平的对外开放,才能让我们在吸收国外教育资源的过程中“取其精华,去其糟粕”,避免不良的文化影响与政治渗透。同时,要始终坚守“构建人类命运共同体”的使命,营造包容、开放、多元的教育氛围,形成合作、互助、信任的文化共识。以教育为媒,传播中华优秀文化,讲好中国故事、山东故事;以对外开放为桥梁,促进教育现代化行稳致远。

录入:张婧文
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