邹平市好生小学：诵读“声声”入人心

本报讯（记者 李莹莹）“春眠不觉晓，处处闻啼鸟……”“春天在哪里，在大地的嫩绿外套上……”书声琅琅，曲韵悠扬，一篇篇经典通过学生的声音再现出来，传递着阅读的力量。

4月25日，为庆祝第二十九个世界读书日，营造浓郁的校园书香氛围，传承中华优秀传统文化，山东教育社第五党支部联合邹平市好生小学开展了“五彩扣”经典诵读活动。

本次活动在好生小学报告厅拉开帷幕。活动现场，学生身穿校服依次走向台前。他们昂首挺胸，精神饱满。该校选取了学生日常学习的经典篇目和《当代小学生》中的美文作为本次活动素材。在学生的集体诵读中，经典篇目里的文字如同一个个音符，或抑扬顿挫，或婉转悠扬，或铿锵有力，跳跃出来，钻进现场参与者的耳中。

多年来，学校结合自身实际，坚持立德树人，逐步探索，努力用“幸福教育”塑造学生的“多彩人生”。读书就是能让学生解开幸福密码的一把钥匙。对此，校长、党支部书记于永强说：“我们积极探索开展形式多样、扎实有效的读书活动，让幸福阅读为学生的多彩人生奠基。”

学校重视书香校园建设，积极开发“快乐阅读”课程、“品读经典”课程和“走进四季”课程，坚持晨读、午读、师生同读和亲子共读。围绕阅读工作，学校重点进行阅读情境、阅读方式、阅读内容和阅读评价等方面的研究，积极为“幸福阅读”寻找提升实效的方法。为保证学生的读书质量，学校规定在每日读书时间开展常规读书活动。此外，还根据学生的实际情况，分年级开展一系列读书交流活动，有效提升阅读质量。

同时，学校还充分发挥空间优势，打造开放阅读区，让图书馆里的书流动起来。校园中充满浓厚的书香气息。

诵读“声”入人心，书香浸润心灵。从读绘本、读童书到唱童谣、诵诗词，再到读名著、读经典，在好生小学，学生一路读书，一路成长，汲取知识的营养，获得幸福的能力，走向多彩的人生。