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山东教育报高等教育 为党育人  兴航报国 济南大学优化思政育人工作格局 “1161”党建工作体系引领学校高质量发展

第4版:高等教育
三十而立    守正创新
高等教育
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为党育人 兴航报国

——记“全国先进基层党组织”、山东航空学院飞行学院党总支

□ 通讯员 苏玉娜

近日,教育部公布第四批全国党建工作示范高校、标杆院系、样板支部培育创建单位名单,山东航空学院飞行学院党总支获批“全国党建工作标杆院系”,飞行学院教工第一党支部获批“全国党建工作样板支部”。这是继山东航空学院飞行学院党总支受到党中央表彰,荣获全国先进基层党组织之后,打造的又一个在全国叫得响、有影响的“党建红”引领“航空蓝”党建品牌。

18年来,山东航空学院飞行学院党总支以“党建红”引领“航空蓝”,团结带领全院师生在渤海畔、黄河岸这片盐碱地上白手起家、艰苦创业、拼搏奉献,不断挑战“不可能”,使飞行学院成为山东高等教育的亮丽品牌和滨州市的城市名片。

党旗作证 知重负重

飞行学院刚刚成立的时候,既没有现成的经验可学,也没有任何成功的模式可以借鉴。学院只有7名党员干部。在第一次党总支会议上,7名党员达成共识:“难、难、难,当然难!要是啥也容易,都是好干的事,还要咱党员干啥?”正是这种知重负重、舍我其谁的党员担当精神支撑着他们攻坚克难、披荆斩棘,解决了一个又一个难题,办成了一件又一件别人认为“不可能”的难事儿、大事儿。

最苦最累的活儿,党员干部抢着干。专业教材买不到、求不来,党员干部就“分头赶集”——去老牌民航类高校毕业生的“跳蚤市场”淘书、淘练习册。没有专门的师资,就“借船出海”,借教师上课。同时,一手抓引进,一手抓培养,想方设法让本校教师尽快转型、尽快成长。教师们平时跟着学生一起听课、一起学习,心甘情愿当“小学生”。2008 年 7 月,党员教师术守喜一入职就与 5 名同事接到了一个光荣而艰巨的任务——通过私商仪理论考试。“我们拿着一本题库书,天天在会议室里‘闭关’学习。遇到不会的问题,无处请教时就查阅资料、相互探讨。经过一个多月的艰苦努力,终于在开学前顺利通过了考试。”术守喜说。

民航人才培养需要准军事化的管理模式。没有准军事化管理的经验,飞行学院就把专家请进来讲、跑到军营中去学,借梯登高、借势发力,建立自己的准军事化管理体系。为了印证自己的准军事化管理体系行不行、好不好,负责学生管理的工作人员不仅多方征求航空公司、航空院校和有关专家的意见,还亲自去老牌航空院校中悄悄地看、偷偷地学。为了做好准军事化管理工作,辅导员每天吃住在学生宿舍,与学生一起跑操、一起学习、一起“卧谈”,真正做到严管厚爱,把思想政治工作融入教室、食堂、宿舍和学生成长的一点一滴。他们每年与学生谈心、谈话都在3000人次以上,为学生解决思想上的困惑和成长中的烦恼,保证了学生健康成长成才。

拼搏奉献 为党育人

为了引领和帮助教师尽快转型,飞行学院教师利用周末和寒暑期,到航空公司和机场顶岗锻炼、跟着实习,无怨无悔当“实习生”。飞行学院副院长袁伟说:“为了申请中国民航 CCAR-147 部维修培训机构资质,我们到山东太古飞机工程有限公司进行维修基本技能培训。面对完全陌生的领域,大家凭着一股信念和冲劲儿,主动求教,如切如磋。最终,所有人都通过了培训考核。”最初的三四年里,飞行学院教师的寒暑假基本都是在航空公司和机场的车间里度过的。

飞行专业是国际化、实践性很强的专业。为培养出自己的飞行教员,飞行学院航空英语党员教师高培新把刚出生的双胞胎孩子和上小学三年级的大女儿统统托付给家人,毅然接受委派,到美国航校学习飞行,一去就是一年半。

飞行学院党总支拼搏奉献,结出了累累硕果。飞行学员先后赴美国泛亚航校、美国航空集团飞行学院、美国希尔斯伯勒航校、美国三角洲航空、美国北达卡达大学等7所航校进行飞行训练,专业能力达到国际水平。在美国泛亚航校,飞行学员一次过关率在70%以上,打破了该校多年来一次通过率45%的最高纪录,并获得了唯一的飞行技术奖。

飞行学院学生不仅专业过硬,还楷模频出。2006届飞行技术专业毕业生王仁冲入职山东航空公司10余年,担任责任机长、A类飞行教员、国际和地区航线报务教员,安全飞行时间达8500小时。2009届交通运输专业毕业生任广建立志研究民航交通运输事业,攻读南京航空航天大学的硕士、博士学位,现在已经成为北京交通大学的硕士生导师。入党积极分子杨浩喆街头勇救86岁倒地老人,为老人挡车挡风挡寒,叫来了救护车,挽回了老人的生命,堪称“雷锋式”的优秀青年。

截至目前,飞行学院已为22家航空公司培养了3000余名飞行员,其中,700余人已经成长为机长或机长教员。

追求卓越 兴航报国

飞行学院党总支结合高等教育和航空产业实际,只为成功想办法,不为失败找理由,将许多新建地方本科院校的“不可能”变成了“可能”。

为了补齐教材短板,学院给教师定目标、分任务、搞研讨,借智生智、“借题发挥”,着手编写自己的教材。十年磨一剑,2020年8月,由滨州学院和沈阳航空航天大学牵头发起,原国家民航局局长杨元元担任编写委员会主任,全国15所民航类高校共同参与的飞行技术专业系列教材出版发行。这套教材一共15本,飞行学院教师担任主编的达5本。

飞行学院院长马文来带领教师们在申请硕士点、建设工程实验室和协同创新中心时,在会议室通宵鏖战,一个环节、一个环节地论证,一个标点、一个标点地修改……

曾获得山东省高校青年教师教学比赛一等奖的党员教师郭庆叶,以“每堂课都是精品课”的标准严格要求自己。为尽量与实际飞行环境相吻合,她利用节假日通过翻阅图书资料、上网查找、托关系打探等方式,终于找到了由中国民用航空局、杰普逊公司和美国航空联邦管理局公开发行的航图。她还向已成为飞行教员的学生求证每个航路点的名称,向参加飞行训练的学生验证不同机型导航设备的显示特点,向飞行教员和航空公司咨询现用的导航方法,甚至精确到每个数字的航空标准用语读音。

在飞行学院,像这样为了教育事业甘愿奉献付出的党员先进事迹不胜枚举,大家都铆着一股劲儿往前奔,追求卓越,兴航报国。

飞行学院获批1个国家级新工科研究与实践项目、1门国家级一流课程、1处国家级大学生校外实践教育基地、1项中国高等教育博览会“校企合作·双百计划”典型案例。飞行技术专业获批国家级“本科教学工程综合改革试点专业”、山东省一流本科专业建设点,专业建设水平位列全国第五。飞行学院教师团队被评为“山东省高校黄大年式教师团队”。学院交通运输学科作为学校一流建设学科,获批中美合作办学本科专业,并成为硕士专业学位点。

飞行学院办学品质日益提升,学生的政治素质、专业水平等综合素养不断提高,受到国家民航局和各大航空公司的广泛赞誉。

山东航空学院飞行学院党总支党员合影

学生在波音737-300实训平台学习

录入:袁飞
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