学会等待，静候花开

时光荏苒，从参加工作至今，时间已悄然划过26个年头。作为班主任，我和学生一起摸爬滚打，陪伴他们从懵懂孩童成长为风华少年。在我心中，每名学生都是一朵会开的花，需要我们用仁爱之心去呵护。尤其是学生犯错误时，更需要我们怀有一颗爱心，耐心地等待，送一缕阳光去温暖他们，化一丝春风去爱抚他们。这样一来，我们就一定会听到世界上最美的声音——花开的声音。

“一枝独秀不是春，万紫千红春满园。”在我教过的诸多学生中，有一名男生给我留下了深刻的印象。每每想起他，我都感到由衷的高兴，同时感到由衷的自豪——幸好，我没有放弃他！

我记得，那是期中考试后的某一天，张校长通知我去开会。校长找我会有什么事呢？我满腹狐疑。见到张校长后，他告诉我，从四中转来一名学生小A，点名要来我的班。当时已经是初二下学期了，没有特殊原因，谁会再换新的学习环境呢？转学后，一切都要重新适应。“知己知彼，百战不殆。”于是，我第一时间就给我在四中任教的老同学打电话进行咨询。通过了解，我得知这名男生的主要问题是早恋，而且已经到了无法自拔的程度，几乎每个课间都要去看看他喜欢的那名女生。否则，即使人在课堂中，他的神情也恍惚。前班主任苦口婆心地劝他，他却产生了敌对心理；回到家里后更是一言不发，直接进卧室把自己反锁在屋里，不与家长有任何交流。因此，成绩一落千丈。家长万般无奈，只好给孩子办理转学手续。

知道了这些情况，我心里就有数了。第二天，小A在家长的陪同下来学校报到。我一看，他活脱脱是一个白白净净、斯斯文文的美少年啊！从面相上看，他不是难缠的主儿。顿时，我心里的石头落地了。我把他领到大厅，请他坐在长椅上，然后促膝而坐。我既严肃又温和地对他说：“孩子，我知道你为什么转学来到这里，但那都是过去的事了。你不要有什么心理负担！你只不过是走了一段弯路。任何经历对我们来说都是一笔宝贵的财富。我希望你从哪里跌倒了就在哪里站起来。今天，对你来说是一个崭新的开始。俗话说：‘良好的开端是成功的一半。’我希望你从这一刻起就和过去彻底告别，重塑一个全新的自我。我相信你一定不会让所有关心你的人失望！”自始至终，小A一句话都没说，只是目不转睛地注视着我，眼里除了悔恨还有一丝惊讶，最后重重地点了点头。这次谈话到此为止。接着，我把小A领进教室并郑重地向学生介绍了他。伴随着同学们热烈的掌声，他的脸上露出了羞涩的笑容。看到这一幕，我心里充满了自信。他绝不是管不了的“坏孩子”，只是一时迷路了而已。他需要时间去纠错，需要我们用宽容与爱心去等待。此后，每天早上到校后，我都和他聊几句话，让他感受到如妈妈般的关心和爱护。只要他有了一点儿进步，我就不吝惜赞美之词。日子一天天过去了，教室里多了一个勤奋学习的学生。一个月后的一天，我接到了他的妈妈打来的电话。她欣喜地告诉我：“自从来到您带的这个班，孩子真的像变了一个人一样：每天回到家里再也不把自己关在屋里了，卧室的门再也不锁了；还高兴地和父母交流他在学校里的所见所闻，性格开朗多了……真没想到，只过了短短一个月，孩子就有了翻天覆地的变化。真的是太感谢老师了！”从此，走廊里、操场上、花坛旁经常出现两个人的身影。他们或促膝谈心，或会心地一笑……

“一分耕耘，一分收获。”小A最后顺利升入高中，并且在各方面都取得了很大进步，学习成绩更是不断刷新着他本人的纪录，时常给我带来惊喜。现在，他已经跻身于尖子生的行列，蜕变为德智体美劳全面发展的好学生。

由此，我深深地认识到，每名学生都是一朵花，每朵花的成长都有一个过程。我们之所以会着急、会生气，就是因为过重的功利心让我们等不到花儿开放的那一刻，等不及他走完成长的过程；就是因为浮躁的心态让我们少了一种宽容的胸怀，少了一双智慧的眼睛。而今，我以一个亲历者的身份回忆这一切，却发现在那微笑的瞬间，我品尝到了教育工作带来的快乐。

其实，一个孩子从幼稚走向成熟需要一个过程，我们不能用成人的眼光来看待孩子，不能用同一个标准要求所有的孩子。对有些孩子来说，成长的过程可能需要更多的时间。这就需要我们放慢爱的脚步，用我们的真诚、宽容、耐心、信任、尊重去等待。我将用心引领每名学生走向成功，并在等待中倾听花开的声音，守候花开的幸福。