临沂桃园中学 三千师生在“行走课堂”历练成长

本报讯（通讯员 张永兰 杨凤 公彦利）“一张张珍贵的历史图片，一件件宝贵的陈列物品，再现了革命前辈们的峥嵘岁月，生动地展现了沂蒙精神、铁军精神，令人肃然起敬！”在华东野战军纪念馆，临沂桃园中学七年级（11）班学生崔荣菲感慨道。

近日，该校启动2024年“行走课堂”。3000余名师生走出校园，融入大自然，走进场馆，感悟革命精神，体验传统文化，用脚步丈量大地，用行走激活青春。

七年级启动“感悟沂蒙”研学课程，以“探秘红色河湾，感悟沂蒙精神”为主题，教师带领学生徒步到新四军军部旧址和华东野战军纪念馆，探索“水乳交融、生死与共”的沂蒙精神内核，体悟铁军精神。八年级实施“行走齐鲁”研学实践，教师带领学生走进曲阜，在尼山圣境礼拜圣人，手抄、诵读《论语》，探寻儒家文化的精髓，浸润圣贤的无上智慧，感悟传统经典的魅力。九年级学生则迎来了“励志远足强意志，信心百倍赢中考”的马拉松活动。师生沿着沂河健步长廊北上，徒步行至正直主题公园。在欣赏美景、感受春天的同时，学生释放了紧张的学习压力，磨炼了坚强的意志，为即将到来的中考注入了信心与力量。“学校根据自身特色、学生特点和教育教学需要，注重课程目标的螺旋上升、课程内容的连续性和进阶型，做到‘年级有统筹、年度有主题、单项有方案、安全有保障’。”副校长卢友涛说。

在每次研学实践活动前，学校精心规划课程内容；学生通过书籍、网络等途径了解相关知识，做好充分准备。研学过程中，学校利用网络平台及微信公众号实时通报活动进展与研学内容；学生则需结合研学主题，一边参观学习一边记录。研学结束后，学校组织师生进行全面总结，并通过国旗下的讲话、校园广播、校报校刊等途径分享研学收获，巩固研学成果，提升研学影响力。

校长王合义表示，学校将依托周边丰富的研学资源，将革命传统教育、传统文化教育、心理健康教育、劳动教育等有机融入课程，实现研学课程化、常态化、序列化，实现校内与校外、线上与线下的全方位、全环境育人。